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高等教育支出绩效评价包容性的比较研究-（巴西、俄罗斯、印度与中国） 
定 价：¥69 中 教 价：¥48.30 (7.00折） 库 存 数： 0
本书以关系为元范畴、思维工具和认识论起点，立足于一切事物既自成系统又互成系统，探讨了高等教育的属性、本质、规律、原则，剖析了高等教育与高深知识、高等教育与人的发展、高等教育与社会发展的辩证关系，诠释了关系中的为师之道、为教之道、为学之道和学问之道，描绘了关系视阈中高等教育强国的样态，探析了整体有序而局部无序的高等教育治理逻辑，透视了作为元研究而存在的文献综述的关联性写作，其中不乏个性化的质疑、反思和批判。
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