高校实验室安全规章制度是学校安全工作规范化的基础，目前多数高校制定了一些安全制度，但总体来说还不够系统、全面。本书在收集、对比的基础上，选取汇编70余个实验室安全管理制度，可以为各校提供学习和借鉴，推进安全管理工作的提升。主要内容：第一篇实验室安全综合制度，第二篇实验室应急预案，第三篇化学安全类制度，第四篇生物安全类制度，第五篇辐射安全与特种设备雷制度，第六篇环境保护类制度，第七篇实验室管理其它专项制度，附录高校实验室安全相关的部分法律法规名录。

引论 合理性与热情投入
第一章 论证问题
1．寻求可靠基础
2．充分论证的原则和明希豪森三难推理
3．认识论中的揭示模式
4．经典认识论：唯理智论与经验主义
第二章 批判之理念
5．克服独断论：批判性检验之原则
6．论证之语境与发现之语境：方法论特征
7．辩证思维：寻找矛盾
8．建构与批判：理论多元论
第三章 认识与抉择
9．论证伦理信念之问题
10．科学与实践：价值中立问题
11．经典合理性模式与价值讨论
12．批判主义与伦理：批判原则之角色
第四章 精神与社会
13．批判主义视角中的意识形态问题
14．意识形态与方法论：辨明问题与意识形态批判
15．思维之存在关联作为学术问题
16．教条化作为社会实践与批判问题
第五章 信仰与知识
17．神学与双重真理之理念
18．去神话化作为解释学行动
19．上帝实存之问题与现代神学
20．现代神学、基督教信仰与社会
第六章 意义与现实
21．历史主义传统中的意义问题
22．解释学思维：哲学作为神学的延续
23．分析性思维：哲学作为语言分析
24．批判视角中的意义问题
第七章 合理政治之问题
25．天启崇拜：政治神学与圣礼政治
26．希望有难：政治末世论与乌托邦政治
27．递归至利益：政治算计与算计式政治
28．合理讨论之理念：政治辩证法与实验政治
附录
一、批判主义及其批评者
二、格奥尔格·齐美尔与论证问题——试论克服明希豪森三难推理
三、论证难题补遗
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