本书特色:——以全书篇幅解读心理师的无意识从业动机这一重要但被长期忽视的专题;——引用大量且广泛的文献资料,回顾驱力理论、自我理论和客体关系理论;——基于作者本人的临床研究,探讨作为来访者的师的职业选择、经历、家庭背景和个人发展等问题。 “你为何而来?”——来访者的通常开始于这个问题。如果请师自己回答,他们的答案很可能不外乎“助人自助”。可驱使他们选择这一职业的真正动机是什么?请带着疑问与猜想,翻开本书,寻找答案。
序言
致谢
新版导读
章心理的魔力
一个被忽视的论题
为何烦恼?
移情和反移情
二人心理学
培训生的选择
有意识的动机
资料来源
女性心理医生
“第五职业”
序言
致谢
新版导读
章心理的魔力
一个被忽视的论题
为何烦恼?
移情和反移情
二人心理学
培训生的选择
有意识的动机
资料来源
女性心理医生
“第五职业”
第二章尝试掌控自我冲突
心理健康专职人员
临床心理学学生
精神病科医生
精神分析实习生
家庭背景
不利条件还是有利条件?
第三章源于心理实践的满足感和心理福利
第四章与本能目标有关的动机
间接性满足
直接性满足
攻击需求
反攻击的反向形成
攻击的表达
受虐倾向
未解决的恋母情结冲突
第五章与自恋和自我发展有关的动机
把来访者当作镜映自体客体或理想自体客体
试图实现夸大的自我理想
父母的自恋障碍
母亲认同
同一性扩散
第六章与客体关系有关的动机
依赖
分离
权力和控制
把别人逼疯的愿望
亲密关系
救援幻想和弥补需求
第七章心理师侧影
位师:瑞安女士(Ms.Ryan)
第二位师:雅各布斯医生(Dr. Jacobs)
第三位师:汤姆(Tom)
第四位师:安妮(Anne)
第五位师:克雷默医生(Dr.Kramer)
第六位师:朱莉(Julie)
第七位师:格拉泽医生(Dr.Glaser)
第八位师:卢卡斯医生(Dr.Lucas)
第九位师:穆尔医生(Dr.Moore)
本章小结
第八章结论和进一步反思
自我认知不足的危险
心理师的职业倦怠
培训生的选拔
职业培训
临床监管
个人心理
寻找平衡点
怀旧
后记
附录
参考文献