按照“资讯、计划、决策、实施、检查、评估”的过程、从简单到复杂的原则，设计每个学习情境的工作任务。已完成典型工作任务全过程为目标使学生掌握相关知识；“教学做”相结合，理论与实践一体化，激发学生的兴趣和思维，培养学生的综合职业能力。本书包含黄闪信号灯、简易交通灯、计数器、音乐播放器、八人表决器、C程流水灯、交通灯控制系统、温度测控系统、步进电机控制系统、数字电压表、无线遥控开关、红外遥控器等内容