本书介绍了一套已经得以完整构建的设计方法，涉及产品开发的各个领域，涵盖了从市场需求的探究、概念的产生和实现、竞争对手的分析、设计与工程的结合等各个方面，以大量的实例阐述了反向设计法与再设计等新的设计理论和方法。这套方法源自于许多工业方面的实例，研究重点在于产品的设计与设计要素的构成。从下达一项设计任务开始，就建立一个符合设计预想规范的功能模型。在其后的设计过程中，均以该功能模型为设计基础，将规范落实到设计的每一个步骤中。从而使设计师在保证利润的前提下能够创造性地、有效地解决产品开发的问题。
在市场日益全球化的今天，工业设计已经成为企业生存和发展的基本手段。为保持和发展业务，所有的公司都把基本的竞争新产品的设计当做一个关键的战场。这就对设计的科学性和可控性提出更高的要求。
译者序
在市场日益全球化的今天，工业设计已经成为企业生存和发展的基本手段。为保持和发展业务，所有的公司都把基本的竞争新产品的设计当做一个关键的战场。这就对设计的科学性和可控性提出更高的要求。
工业设计作为一门独立学科在中国有20多年的发展历史，这期间有了艰难而长足的进步。企业对工业设计的重视程度在逐步增加，高等学府的工业设计专业如雨后春笋般纷纷成立，选择这个时机把本书介绍给国内的企业和设计同仁有特殊的意义。
本书运用以模型为核心的分析方式，涉及产品开发的各个领域，涵盖对市场需求的探究、概念的产生和实现、对竞争对手的分析、设计与工程的结合等各个方面。对每一项都进行了独立分析，量化投入与产出，详尽地论述了反向设计法与再设计的理论和方法。
本书试图建立一套以模型分析为中心的方式，将庞杂的设计过程中产生的各种问题和变数限制在最小的范围，并增强各项设计活动之间的交流。本书对各项工程设计活动，尤其是现实设计环境下的工程设计活动极具参考价值，可以帮助设计师与工程师协调有序的工作，各司其职，使设计师能够创造性地、有效地并且在保证利润的前提下解决产品开发的问题，确保设计工作的顺利进行。
借由此书，希望有助于形成正确的设计管理观念，根据企业自身的技术条件和商业环境的具体情况，采用适合的产品开发程序，逐步形成科学的产品研发流程。对于设计师，希望通过阅读本书，达到以下的目的：提高解决问题的创新性和创造力；确保对每一个必需要素的考虑，以实现成功的设计；确保对设计工具及方法应用的所有结果实现全程控制。工程师、设计师应当在产品开发的实际工作中不断提高、改进设计方法和开发程序。设计专业的学生应当对本书的各个章节都要细致地学习和研究，并在此基础上进行总结和提炼，以建立对产品开发的全面认识。
设计方法的历史与产品设计的发展充满了智慧和科学性，并且仍在不断地前进。新的观点、看法将不断提出，此书也决不意味着终止，而是新的开端。
北京理工大学的齐春萍、宫晓东、张帆、刘永瞻、宁兵、周淼、金纯参加了本书的翻译工作。鉴于译者水平有限，加之翻译时间仓促，不免出现纰漏之处。希望大家及时予以指正，在此深表感谢。
前言
美国的许多公司已经认识到不断提高产品的更新率，比竞争对手更加迅速有效地将产品投放市场可以使公司保有一种持续的竞争力。这些公司将其产品发展能力看做一个首尾相连的商业过程，可以通过重新设计和整体品质管理得到持续提高。在这个环境中，工程实践对于这个过程的成功至关重要，等同于工程科学的执行。K. N. Otto和K. L. Wood展示了一种产品设计的方法，该方法基于艺术的工程方法、工具和过程。在完整的产品发展的进程中，描述了一种非常有效的设计实践。学生和从业者会发现，这种方法不仅实用、有效，而且可以快速应用到今天的设计挑战之中。
Maurice F. Holmes
副总裁，产品设计部首席工程师
Xerox公司
序言
产品设计展示了对于结构化设计过程和方法的深入研究。通常，我们不难发现在教育和工业中运用结构化的设计过程有许多优点。在工业生产中，结构化的设计过程作为一种强制手段，可以有效决定将哪个项目投入市场，在千变万化的世界中规划出发展渠道，以及有效地创造有竞争力的优秀产品。从教育的角度来讲，使用结构化设计方法的益处包括获取对于普通产品的实际研究经验，应用当代的新技术，借助数学和科学理论来实现卓有成效的应用，研究系统性实验案例，探索设计理论的边缘领域，对产品的开发进行决策。无论对于实践经验有限的低年级学生还是有较多实际设计经验的已毕业学生，在上述方面都能获益良多。
基于这些，本书定位于面向在校生、毕业生和从业工程师。本书的第1章介绍了产品设计的基本内容，包括学习和实现产品设计方法的理论体系。随后的各章介绍了产品开发不同特定阶段应用的基本方法和先进技术。取决于读者的背景，可以从根本的层次或者推动产品设计的前沿领域这一层次理解这些方法。
从回顾的角度来看，我们一直在教授产品发展课程并进行产品构造设计方面的研究，而本书正是源于作者间的这种合作与努力。在设计、教学和研究中，我们分享相近的理念。拓展了许多新的设计方法，并将其和他人创建的方法一起应用于实践。我们也致力于把现实和市场中的规则和刺激带入设计课堂。
作为我们教学方法的一个基本前提，逆向工程和产品拆卸提供了一个优秀的设计结构范例，使得体验、假设、理解和实现形成一种现代的学习循环方式。设计结构和其他领域并无不同，也遵循这种学习循环方式并进行实际设计。逆向工程和产品拆卸可以使我们实现这种双重目的。我们并非从一开始就直接进入设计阶段，而是从分析生活中常见的具体产品开始，研究其他设计师是如何出色设计该产品的。抱着这种理念，我们各自独立开展教学，并成功地运用了多种先进方法，如用户需求分析、功能模型优化和实际产品的设计实验。
我们尽快分享经验，探讨哪些方法可行或不可行，并合乎自然地逐渐将一系列方法连贯和组合起来。获得成功时，我们会一起庆祝；失败的时候，也会一起感叹。经系统测试后，我们在本书中展现这些方法，而在实际应用中也证实这些方法的效果十分显著。
我们要感谢为此书做出直接贡献的许多人，包括John Baker, Joseph Beaman, Geoffrey Boothroyd, Ilene Busch-Vishniac, Jim Claypool, Richard Crawford, David Cutherell, Michael Fang, Conger Gable, Javier Gonzales-Zugasti, Matthew Haggerty, Nicholas Hirschi, Maurice Holmes, Jerry Jackson, Jerry Jones, Jennie Kwo, Doug Lefever, Aaron Little, Michael Manente, Robert Matulka, Dan McAdams, David Meeker, Jon Miller, Steve Moore, Jeff Norrell, Caroline Pan, Erick Rios, David Roggenkamp, JoRuetta Roberson, Phil Schmidt, Stephen Shuler, R. S. Srinivasan, Robert Stone, Carlos Tapia, David Wallace, Joe Wysocki, Janet Yu和Erik Zamirowski。没有他们的智慧，就不会有此书问世。
此外，还有许多人激发我们的想法，并在很多方面鼓励我们。这些人包括Erik Antonsson, Wolfgang Beitz, Joe Bezdek, Bert Bras, Jonathon Cagan, Uichung Cho, Chin-Seng Chu, Don Clausing, Jim Coles, Ray Corvair, Michael Cusumano, Jack Dixon, John Elder, Steven Eppinger, Rolf Faste, Woodie Flowers, Mark Foohey, Chee-Seng Foong, Douglas Hart, John Hauser, Chester Hearn, Alberto Hernandez, Steve Hoover, Kos Ishii, Gerry Johnson, Nathan Kane, Paul Koeneman, Sridhar Kota, Bill Maddox, Spencer Magleby, David Masser, Ryan Ratliff, David Rosen, Bernard Roth, Warren Seering, Jami Shah, Sheri Sheppard, Alexander Slocum, George Stiny, David Thompson, Irem Tumer, David Ullman, Bill Weldon, Daniel Whitney, Joseph Wieck, Doug Wilde和Rick Zayed。
我们还要感谢许多个人、公司和组织的帮助，分享他们的案例研究、重要数据以及对案例的实现进行资助。包括A.T.＆T. Corp., W. E. Bassett Co., Design Edge Inc., Desktop Manufacturing Co., Digital Equipment Corporation, Eastman Kodak Co., Ford Motor Co., MIT Bernard Gordon Curriculum Development Fund, June and Gene Gillis, General Electric Inc., International Business Machines Corp., Keurig Inc., Microsoft Corporation, NASA Jet Propulsion Laboratory, National Science Foundation, Robert Noyce, PrO Associates, Product Genesis Inc., Polaroid Corporation, Raychem Corp., Raytheon Corp., Texas Instruments Inc., Verein Deutches Ingineur和the Xerox Corp。
我们尤其要感谢MIT的Bernard Gordon 课程发展基金、国家科学基金中心和MIT产品发展创新中
齐春萍，副教授，硕士生导师。1974年毕业于北京工业学院（现北京理工大学）。曾任北京理工大学设计与艺术学院党支部书记、副院长。中国工程图学学会会员和中国工业设计协会会员。主讲课程有：机械与结构设计、立体构成、工程制图等。 Kevin N. Otto（凯文·N·奥托），美国麻省理工学院教授，长期从事产品设计领域的教学与研究工作。
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