本书论述了领导力的问题，包括企业的使命和愿景、企业的目标，以及领导如何担任教练角色、如何进行创新和变革、如何保证执行效果、如何激活员工潜能等，帮助读者建构出关于领导力的全面系统的思维模型，并从其使用中得到具体的收益。阅读本书，领导将学会熟练运用个人力量催化组织整体的力量，努力从各个方面确保企业的成长。本书适合企业中高层管理者以及对管理感兴趣的读者阅读与学习。

1.缺乏管理的领导，像是没有乐章的指挥，注定是杂乱无章的领导；缺乏领导的管理，像是僵硬的岩石，是乏味且没有想象力的管理！杰出的领导会和下属进行恰当的比较：少和下属比能力，多和下属比能量；少和下属比手段，多和下属比境界；少和下属比专业，多和下属比格局。如果领导不能让团队成员跟你一起放眼未来，他们会和你计较现在。能让杰出的团队干出不凡的业绩，并不能证明领导的水平；能让平凡的团队干出不平凡的业绩，这才是领导的真功夫，也是其领导力的直接证明。 2.杰出的领导不仅是“领头羊”，更是“牧羊人”。领导是组织中具有凝聚力的人，但想要从领导成为更具有凝聚力的带领者，需要首先培养特有的气质。如果你拥有带领众人的气质，能自然而然表现出带领者能力；当你解开气质的秘密，也能轻松拥有领导力。领导首先为组织确立“初心”，并让“初心”成为全体成员的共同“信仰”，由此把团队凝聚成“精神共同体”，再配合愿景使命价值观的利益共享，形成真正的“事业共同体”。 3.本书是在潘鹏老师的“领越TM领导力”中国区* 权课程基础上形成。领越领导力课程已经成为目前美国声誉不凡的提升领导力研修课程之一，其独特性和实用性更得到了全世界的认可。美国管理协会、加利福尼亚州立大学、富国银行、惠普公司、英特尔公司、美国雀巢公司、惠氏制药公司、波音公司、微软、西门子、诺基亚等世界五百强企业纷纷将领越领导力作为领导培训课程。该课程在全球被广泛使用，众多实践均证明其杰出的效果。 4.领导力是可以衡量的、可学习的、可传授的。每个人都可以通过一系列行为提升自己的领导力。而通过对全球杰出领导的研究结果显示这些领导力行为可以分为五大习惯行为：以身作则、共启愿景、挑战现状、使众人行和激励人心。“领越领导力”使用专门研发的360度领导力评测工具帮助管理者找出在领导力方面的长板、短板，有针对性地帮助管理者完成能力提升。 5.本书告诉各位管理者领导力的本质是如何动员大家自愿在组织中成就不凡。即领导如何通过努力带领团队，把组织理念化为行动，把愿景化为现实，把分裂化为团结，把风险化为回报，将挑战性的机会转化为巨大的成功。本书作者潘鹏老师根据领越领导力的基本理论，结合多年培训，让这本书富有极强的实践性和应用性。它不同于一般的领导理论，而是一种可以在实践中应用的领导模型，通过大量的案例来帮助读者对该模型进行融会贯通的理解，同时提供可供参照

潘 鹏 “PLT全景式领导力”训练创立者 美国“领越领导力 ”中国区认证导师 清华大学继续教育学院、河北院特邀讲师 北大纵横、北大博雅商学院特邀讲师 浙江大学、武汉大学、华中科技大学、上海交 通大学、西安交通大学、华侨大学、中南大学、 中国海洋大学等高校EDP中心特邀讲师 曾为中建八局、蓝丰生化、万嘉集运等企业提 供咨询及顾问服务 连续9年为中电投黄河公司处级、科级及青年 储备干部进行领导力及管理培训 独家精品课程： 《PLT全景式领导力之旅》 《领导者的五项修炼》 《聚合力——从干将到卓越领导者》

第 一章大势观澜—领导，不是管理//001 1.1　领导、领导者与领导力//002 领导VS管理//002 何为“领导者”//007 卓越领导力的养成//009 增强领导力的动力和阻力//011 1.2　把组织带到自己的能力都无法企及的彼岸//014 你是“领头羊”，还是“牧羊人”//014 领导者不必是“专家”，而应是“整合大师”//018 人们心中的理想领导者应具有的品质//023 德才兼备，以德为先//026 伟大的领导者：沙克尔顿的故事//028 第二章慧眼冰鉴—领导者的察人驭人之道//033 2.1　领导者的必修课：知人善任//034 你会正确地“识人”吗//034 不仅要“成功”，更要“有效的成功”//034 衡量员工工作绩效的两把“标尺”//035 2.2　如何评价员工的工作执行度//037 对能力的错误判断//037 界定能力的标准—“干什么”//038 关于能力的3个指标//039 判断技能的六要素//042 警戒线：不要误把高意愿当作高能力//048 如何评估执行者的意愿//049 2.3　工作执行度的分类及运用//052 对工作执行度进行有效分类//052 评估执行度的步骤//053 练习：判断《亮剑》中迫击炮手的执行度//054 判断执行度的“三个一”原则//056 第三章因变而变—打开领导艺术的奥妙天窗//063 3.1　领导者的行为//064 以事务为导向的“指示行为”//064 以人为导向的“关系行为”//065 3.2　领导者的风格//065 你属于哪种风格//065 领导风格剖析1：告知式//069 领导风格剖析2：推销式//072 领导风格剖析3：参与式//073 领导风格剖析4：授权式//075 3.3　因人而异的适配领导风格//086 低能力、低意愿的告知式//086 低能力、高意愿的推销式//088 高能力、低意愿的参与式//089 高能力、高意愿的授权式//090 3.4　如何实施正确的领导//094 正确实施领导的3个步骤//094 实施正面约束：正面约束的6个要素//098 第四章横向制胜—驾驭好你的权力与影响力//103 4.1　领导者对权力的认知//104 领导者的“权”与“力”//104 立威造势的7个秘诀//110 4.2　塑造你的影响力//112 领导者影响力的7个类型//112 员工执行度和影响力的匹配//121 发挥领导者的激励影响力//122 建立360°的影响力//126 看《寒战》解读职场影响力//129 职场中的7种影响策略//131 第五章无为而治—领导者如何构建组织系统//137 5.1　构建组织优势而非人才优势//138 最宝贵的是人才吗//138 5.2　系统的作用和现实中的应用//140 什么是系统//140 “毛刺事件”刺出的系统思维//142 5.3　系统领导力的三级建构//146 系统领导力构建第 一级：要素//146 系统领导力构建第二级：联系//147 系统领导力构建第三级：结构//149 5.4　构建组织系统的落地策略//151 如何建立组织系统//151 第六章用愿景鼓舞力量//157 6.1　领导者的信念必须“具体化”//158 领导者是自己信念的代言人//158 领导者要有自己独特的呼声//159 领导者的心声与信念留言//160 6.2　如何使人践行你的价值观//162 用“日程表”说话—下属在观察你的“日程表”//162 抓住关键时刻，制造关键事件//163 用故事替代说教//165 说出来就有力量//167 能考核的才能被重视//168 用奖惩捍卫你的价值观//169 6.3　用愿景鼓舞力量//171 领导者就是希望的经营者//171 共同愿景的五大特质//173 用愿景激励人心的4步流程//175 构建“愿景”领导模式//180 参考文献//187