本书根据管理类联考综合能力考试大纲要求与逻辑测试的最新命题动向而精心编写, 突出了以训练逻辑推理和应试能力为目标的辅导特色。全书分为两篇: 上篇为形式化推理, 内容包括词项逻辑、命题逻辑和演绎推理三个部分。下篇为非形式化推理, 内容包括归纳逻辑、论证逻辑和论证推理三个部分。
前言
逻辑推理测试是管理类专业学位联考的一个重要环节。作为一种能力考试，逻辑推理测试就是考查学生是否具有严谨的逻辑推理能力和在复杂情况下处理众多信息的应变能力的素质考试，其考查目的是为了科学、公平、准确地测试考生的逻辑思维能力。
逻辑研究的是理性思维，所谓理性思维是人们通过大脑的抽象作用对客观对象内在规定性的认识，是认识发展的高级阶段。逻辑有广义和狭义上的不同理解：广义的逻辑泛指与人的思维和论辩有关的形式、规律和方法，通常就是指人们思考问题，从某些已知条件出发推出合理的结论的规律；狭义的逻辑指的是一门学科，就是逻辑学，主要研究推理，是关于推理有效性的科学。
逻辑思维能力是人最重要的一个核心能力，西方对逻辑理性的重视反映到学历教育与非学历教育各个领域，申请美国大学研究生院所要求的标准化考试——研究生入学资格考试GRE(GraduateRecordExaminations)、进入商学院攻读MBA的入学资格考试GMAT(GraduateManagementAdmissionTest)、进入法学院攻读JD(JurisDoctor)的入学资格考试LSAT(LawSchoolAdmissionTest)和进入医学院攻读研究生的MCAT(TheMedicalCollegeAdmissionTest)，都是能力型考试。西方的能力型考试作为研究生入学考试发展已经非常成熟，北美的上述能力型考试已有近30年的历史。逻辑思维能力是这三类考试主要的测试目标。具体来说，这三类考试主要包含以下几个部分：逻辑推理(criticalreasoning)直接测试考生的逻辑与批判性思维能力；批判性阅读理解(readingcomprehension)和数据充分性分析(datasufficiency)是通过对文字和数学内容的理解测试考生的逻辑思维能力；批判性写作(writing)同时测试考生的文字表达能力和逻辑分析能力。
随着我国高等教育及社会发展逐步与国际接轨，从1997年的MBA联考开始，我国的各类考试逐步借鉴国外的能力型考试模式。随着我国高等教育与国际逐步接轨，我国的各类考试也同样在逐步借鉴国外先进的能力型考试模式。目前，以考察批判性思维能力为核心的逻辑推理测试已成为国内管理类、经济类、工程类等诸多硕士专业学位研究生入学考试和国家公务员录用考试的一个必考内容。无论是哪类专业硕士考试模式，综合能力考试的逻辑科目的测试目标都是检验考生的三种能力：逻辑知识的灵活运用能力、批判性思维能力、逻辑分析能力。其测试特征不以难度为主，而以速度为主。在这种富有挑战性的实力型测试中，既需要具有雄厚的综合实力，又需要运用有效的应试方法和策略。
从2011年起，国家教育主管部门决定，新设立的工程管理硕士(MEM)、工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)、会计硕士(MPAcc)、图书情报硕士(MLIS)、旅游管理硕士(MTA)和审计硕士(Maud)等专业学位的入学考试并称为管理类专业学位联考。管理类综合能力考试是高等院校和科研院所为招收管理类专业硕士研究生而设定的全国性联考科目，其科目编号为199。
管理类联考考试科目包括“管理类联考综合能力”(数学、逻辑推理、写作三大部分，满分为200分)与考研“英语二”(满分为100分)两科，总计300分。其中，逻辑推理60分（30题，每题2分)。根据考试大纲要求，综合能力考试中的逻辑推理部分主要考查考生对各种信息的理解、分析、判断和综合，以及相应的推理、论证、比较、评价等逻辑思维能力，不考查逻辑学的专业知识。试题内容涉及自然、社会和人文等各个领域，但不考查相关领域的专业知识。
作为一本考前辅导教程，本书在编写过程中致力于以提升逻辑思维能力为目标，以大量的例题分类讲解为特色，把知识贯通、思维训练与解题技巧有效地结合起来。目的是通过逻辑解题训练，帮助广大参加管理类联考的考生更好地做好逻辑科目的复习备考，全面掌握逻辑推理的基础知识、思维技法、应试特点和解题技能，在较短时间内有效地提高逻辑推理能力和实际解题能力，以真正实现逻辑应试的高分突破。
由于编写时间和水平所限，疏漏之处总是在所难免，因此，热诚欢迎辅导专家、考生及广大读者对本书提出宝贵意见，以供我们再版时参考，使本教程的编写质量得到不断的改进和提高。
编者2017年3月
周建武，担任我社本系列图书逻辑学的作者多年。博士、研究员。清华大学研究生毕业，中国国家行政学院-加拿大魁北克大学博士后。长期在北京专业从事博硕士研究生教育与培训管理工作，致力于逻辑与批判性思维的教学与研究，担任清华大学素质教育研究中心逻辑通识教育课题负责人、延安大学21世纪新逻辑研究院副院长、全国工程硕士逻辑考前辅导教程主编。已编著出版逻辑专著、教材及考研辅导用书二十余部。
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