文本阅读案例实验导引
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本书选取经典性的文本作为阅读实验对象, 通过文本案例对学生进行文本分析的技术训练, 旨在培养学生的创造性思维和解决实际问题的能力。实验目标的设计主要体现为两个能力的培养: 一个是阅读能力的形成, 要求通过训练, 学生能够树立自觉的文本解读意识, 确立明晰的方法意识; 另一个是文学评论写作能力的培养, 要求学生能够在一定的结构空间内, 采用明确的方法、视角, 写出问题集中、论点鲜明、逻辑条理的小论文。