本书是综合性电子技术实验教材, 根据高等院校电子技术基础实验教学课的基本要求编写, 同时强调工程实用性, 着眼于培养和提高学生的工程设计、实验调试及综合分析能力。全书共分三篇, 包括电工电子实验、电气控制实验、PSpice仿真软件入门级综合设计实验。
为培养创新实践能力强、适应经济社会发展需要的高质量的各类型工程技术人才，教育部启动了“卓越工程师教育培养计划”。电气工程专业卓越工程师培养要将素质教育和创新教育相结合，以“宽口径、高素质、强能力、重应用”为教学实践目标，加强学生的工程意识、工程素质、工程实践能力和工程创新能力，培养具有求是创新精神和国际视野的创新型工程科技人才。电工电子技术及电气控制课程和实验在电气工程专业卓越工程师培养中起着至关重要的基础性作用，有助于提高学生的实践能力和职业技能，帮助学生形成良好的工程意识，为未来职业发展打好基础。因此，本书注重实践，突出基础训练，着重培养学生的实践应用能力和计算机仿真应用能力。在实验内容的选择上，既有基础性实验、实践应用性实验，又有PSpice16仿真软件使用指导以及设计实验，较好地实现了基础训练与应用实践训练相结合，硬件设计调试与PSpice软件仿真设计相结合。因此，本书符合不同层次的教学要求，为学生学习后续课程、参加各类电子设计竞赛、进行毕业设计等打下了良好的基础。同时，本书也可供相关专业院校师生参考。
本书作为综合性电工电子及电气控制实验教材，参照了教育部“高等工业学校电工电子技术基础课程教学基本要求”，并结合了编者多年的教学实践经验与教学研究成果。全书共分为3篇。第1篇为电工电子技术实验，包含27个实验。第2篇为电气控制实验，包含24个实验。第3篇为PSpice16仿真软件，包含PSpice16仿真软件简介、仪器仪表介绍及设置方法、电路原理图绘制、电路分析方法以及实验设计等内容。
本书由摆玉龙统稿审定，其中赵兴龙编写了第1篇，范满红编写了第2篇，摆玉龙编写了第3篇和附录部分。马真东、陈雪雷、王娟、郭鹏飞、王一朝、陈春梅、段济开、常明恒、魏强和苏坤绘制了本书的全部插图，并做了大量的打印和校对工作。
在编写本书的过程中，编者参考了很多优秀教材和著作。编者向参考文献的各位作者表示真诚的谢意。本书的出版得到西北师范大学教学研究重大项目“西北师范大学‘卓越工程师班’培养机制研究——以电子信息工程专业为例”的大力支持，同时获得兰州市科技计划项目(编号：2015334)的资助。
由于编者水平有限，加之时间仓促，错误与不妥之处在所难免，恳请读者批评指正。
编者
2017年4月
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