本书是根据国家教育部制定的高等工科类学校本科工程制图课程教学基本要求和*颁布的有关国家标准，参考同类教材和相关文献，在总结多年的教学经验和教学改革成果的基础上编写而成的。
全书共9章，主要内容包括制图的基本知识和基本技能，点、直线、平面的投影，立体的投影，组合体，轴测图，机件的图样画法，零件图，标准件与常用件及装配图。本书突出反映了现代科学技术的新内容及新知识。
本书与同时出版的《工程制图习题集》配套使用。本套教材可供高等院校机械类、近机类本科学生学习，也可作为其他专业教师、学生及工程技术人员的参考用书。
前言
本书是根据国家教育部制定的高等工科类学校本科工程制图课程教学基本要求和最新颁布的有关国家标准，参考同类教材和相关文献，在总结多年的教学经验和教学改革成果的基础上编写而成的。本书是佳木斯大学教育教学研究项目《线上 线下融合式工程图学课程建设与教育研究》（2017LGL006）的研究成果。
全书共9章，主要内容包括制图的基本知识和基本技能，点、直线、平面的投影，立体的投影，组合体，轴测图，机件的图样画法，零件图，标准件与常用件及装配图。本书突出反映了现代科学技术的新内容及新知识。
1. 本书的主要特点
（1）
精选画法几何学部分内容，调整深度，降低点、线、平面综合问题和立体表面交线的求画难度，使内容更加紧凑。
（2）
加强组合体内容，增加各种典型图例的分析，以加强培养学生对三维形体与相关位置的空间逻辑思维能力和形象思维能力。
（3）
制图与设计紧密结合，零部件结构介绍与构形设计紧密结合，注重徒手绘制草图的方法与技能训练，为学生在今后的工作中构思和创意设计打下坚实的基础。
（4）
本书内容科学、准确，文字精练、逻辑性强。采用国家最新颁布的《技术制图》和《机械制图》国家标准及制图有关的其他标准。
2. 本课程的研究对象、性质和任务
本课程是工科各专业必修的一门学科基础课，主要研究工程图样绘制和识读的原理和方法，培养学生的空间想象能力和空间构思能力。
工程图样是工程与产品信息的载体，是工程界表达、交流设计思想的语言。在机械、建筑、土木、水利和园林等领域的技术和管理工作中有着广泛的应用。因此，工程技术人员必须掌握这种技术语言，具备画图和看图的能力。
本课程的任务如下。
(1) 研究用正投影法并遵照国家标准的规定绘制图样，以表达机器、部件和零件。
(2) 根据国家标准的规定，并初步考虑工艺和结构要求，研究如何在图样上标注尺寸。
(3) 使学生掌握仪器绘图和徒手绘图的方法，培养学生掌握空间形体的形象思维能力和创造性的构型设计能力。
(4) 培养学生耐心细致的工作作风和严肃认真的工作态度。
3. 本课程的学习方法
本课程是实践性很强的技术基础课，要学好本课程的主要内容，只能通过画图和看图实践才能掌握。
(1) 正确使用绘图工具和仪器，按照正确的工作方法和步骤画图。
(2) 在学习中要坚持理论联系实际，注意画图与看图相结合、物体与图样相结合。要多画多看，注意培养空间想象能力和空间构思能力。
(3) 认真听课，及时复习。学习中积极、主动思考，独立完成作业。
(4) 不断改进自学方法，准确地使用制图有关资料，提高独立工作能力和自学能力。
本书的编写分工：
邢蕾编写第2章、第3章、第7章、第8章，于泳红编写第1章、第4章、第6章，王海祥编写第5章、第9章、附录。本书由邢蕾主编，于泳红、王海祥为副主编，主审魏天路，参编刘向东，全书由邢蕾统稿。
本书与同时出版的《工程制图习题集》配套使用。本套教材可供高等院校机械类、近机类本科学生学习，也可作为其他专业教师、学生及工程技术人员的参考用书。
由于编者水平有限，书中的疏漏之处在所难免，恳请使用本书的广大师生和读者批评、指正。
编者
2017年4月
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