本书内容丰富生动，数据翔实，配有大量图表和照片，语言简明易懂。在每章开始均列出本章概要和学习目标，使学生对将要学习的内容有全面的了解。每章中安排了走向绿色、科学、政治与政策、问题-分析、关注模块，通过具体事例讨论环境问题的解决方法。各章后给出简要总结、复习思考题等，供读者进一步学习利用。
本书从科学的和社会的角度，分析了当今的环境问题。书中主要介绍了环境问题的复杂性和多样性、生态学原理及其应用、能源与环境问题、人类对生态系统的影响、各种环境污染问题及环境政策。内容不仅涉及到科学和技术领域，而且涉及与之相关的伦理、道德问题。本书内容丰富生动，配有大量图表和照片，语言简明易懂。书中设置了多种模块帮助读者理解学习。可用作高等学校各专业环境科学课程的教材，也可供对环境保护感兴趣的读者阅读
在 21世纪之初，面临各种环境问题，人类清醒地认识到要走可持续发展之路。而发展环境教育是解决环境问题和实施可持续发展战略的根本。高等学校的环境教育，是提高新世纪建设者的环境意识，并向社会输送环境保护专门人才的重要途径。为了反映国外环境类教材的最新内容和编写风格，同时也为了提高学生阅读专业文献和获取信息的能力，我们精选了国外一些优秀的环境类教材，加以影印或翻译，组成大学环境教育丛书。所选教材均在国外被广泛采用，多数已再版，书中不仅介绍了有关概念、原理及技术方法，给出了丰富的数据，也反映了作者不同的学术观点。
我们希望这套丛书的出版能对高等院校师生和广大科技人员有所帮助，并为我国的环境教育事业作出贡献。
清华大学出版社2017年 1月
Eldon D.Enger：美国DeltaCollege生物学荣誉退休教授。从事生物学、动物学、环境科学等课程教学30多年，潜心教学方法研究，主要从事生态学领域的科学研究。Bradley F.Smith：曾任Western Washington University系主任，美国环保局环境教育办公室主任等职务。曾在美国和加拿大进行教学和科研，在国际舞台上宣传环境保护。从事政治科学和环境科学领域研究。
CHAPTER
1 Environmental Interrelationships 1
CHAPTER
2 Environmental Ethics 17
CHAPTER
3 Risk, Economics, and Environmental Concerns 39
CHAPTER
4 Interrelated Scientific Principles: Matter, Energy, and Environment 58
CHAPTER
5 Interactions: Environments and Organisms 77
CHAPTER
6 Kinds of Ecosystems and Communities 109
CHAPTER
7 Populations: Characteristics and Issues 142
CHAPTER
8 Energy and Civilization: Patterns of Consumption 173
CHAPTER
9 Nonrenewable Energy Sources 188
CHAPTER
10 Renewable Energy Sources 214
CHAPTER
11 Biodiversity Issues 234
CHAPTER
12 Land-Use Planning 266
CHAPTER
13 Soil and Its Uses 290
CHAPTER
14 Agricultural Methods and Pest Management 315
CHAPTER
15 Water Management 337
CHAPTER
16 Air Quality Issues 370
CHAPTER
17 Climate Change: A Twenty-first Century Issue 393
CHAPTER
18 Solid Waste Management and Disposal 409
CHAPTER
19 Environmental Regulations: Hazardous Substances and Wastes 425
CHAPTER
20 Environmental Policy and Decision Making 447
A
ppendix 1 471
A
ppendix 2 472
G
lossary 474
C
redits 481
I
ndex 483
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