这是一本适合学习C语言编程的入门教材，全书通过丰富的范例对C语言的基础语法进行通俗明了的讲解，内容包括C语言的数据处理、表达式与运算符、选择性流程控制、循环流程控制、数组与字符串以及函数等的应用。 本书强调学用相结合，丰富的范例程序结合上机实践，教你领会C语言结构化编程的基本概念；综合范例练习帮助你强化语法的理解能力；各章的课后练习可马上检验你的学习效果；另外还有完整的教学视频可供下载，以辅助你更加高效地自学。 希望本书能降低中学生学习C语言编程的门槛，减少编程初学者自学的障碍，成为大家进入程序设计领域的*课，同时为进一步学习人工智知识理论、应用拓展、创新设计等打下坚实的基础。

这是一本适合中学生零基础学C语言的入门书，全书重点以基础语法为主。
通过章节内有趣多样的范例程序，在实践练习中轻松理解C语言的概念。
每章*后的综合范例程序，有助于读者灵活应用C编程。
各章均安排了课后习题，可以检验学习成效。

前 言


人工智能技术的未来就是信息技术的未来，而程序设计或称为编程是学习人工智能技术的逻辑编程类和通过编程实践解决问题的基础课程之一，已经列入中学的信息技术课程，对于将来人才综合素质的评估，即便是非计算机或信息类专业的人才，程序设计也是必备的基础能力之一。
C 语言称得上是一门历史悠久的高级程序设计语言，也往往是现代程序设计初学者最先接触的程序设计语言，对近代的计算机科学领域有着非凡的贡献。C 语言持续屹立不倒已达40 余年，无论是后来的C 、Java、PHP，还是.NET 中的C#、VB.NET 等，都是以C 语言作为参考发展起来的。因此，学会C 语言往往是学习其他程序设计语言的基础。只有当我们具备了逻辑编程的坚实基础和通过编程实践来解决问题的能力，才能进一步学习人工智能的知识理论类的课程、应用拓展类课程、创新设计类的课程。

C 语言具备高级语言的结构化语法，有高度可移植性与强大的数据处理能力。绝大多数硬件驱动程序、网络协议都是C 语言所编写的，特别是以C开发出来的程序，其执行效率相当高，也相当稳定，深受许多程序设计者的喜爱。

市面上关于C 程序设计方面的书非常多，但编写的主要内容通常适用于大专院校的程序设计语言课程，这类书的定位较不适合中学生和初学者，在这种思路的指引下，希望可以编写一本适合中学生入门和初学者自学的教材。因此本书讲述的内容以基础语法为主，再导入一些简单的函数基本概念，希望学习者可以通过有趣且多样的简易范例程序，轻松学会C 程序设计语言。

另外，本书在各章结束前除了综合程序范例外，还安排了课后习题，可用于检验学习成效。因此，本书非常适合作为C 语言的入门教材。笔者通过大量的范例程序来帮助初学者学习，以便快速带领大家进入C 语言程序设计领域。

本书由赵军主编，参与本书编写的人员还有张明、王国春、施妍然、王然等。由于编者水平和经验所限，书中难免存在疏漏和不足之处，希望得到大家的批评指正。

本书为读者特意录制了教学视频，希望能降低中学生的学习门槛，减少初学者的自学困惑。
读者可以从以下地址（注意区分数字与英文大小写）下载所有范例程序的源代码、教学PPT 和全程视频文件：
https://pan.baidu.com/s/1cJ5-nuB4m8_c5OpuI3KTHA
也可以扫描右方的二维码下载，如果下载有问题，或者对本书有任何疑问与建议，请联系booksaga@126.com，邮件主题为C 语言程序设计第一课。

最后，为了便于读者在学习中进行讨论和交流，我们还建立了程序设计第一课讨论群（QQ 群），大家可以在群里讨论问题，笔者也会对重点问题进行解答。QQ 群号为801630455，也可以直接扫描进群的二维码：

编 者

赵军，毕业于北京大学计算机系并获得计算机科学理学硕士学位，在英特尔中国OEM部门担任高级技术工程师，并于2001年获得英特尔成就奖。自2003年10月至2007年5月，赵军担任工程技术经理、技术市场经理。从2007年6月至2013年6月底，他在产品市场部担任资深架构经理，技术和产品发言人。

目 录
第 1 章C 语言初步体验

1.1 认识程序设计语言 2
1.1.1 机器语言 2
1.1.2 汇编语言 3
1.1.3 高级语言 3
1.1.4 非过程性语言 4
1.1.5 人工智能语言 4
1.2 C 语言的特色 4
1.2.1 硬件沟通能力 5
1.2.2 高效率的编译型语言 5
1.2.3 程序的可移植性高 6
1.2.4 灵活的流程控制 6
1.3 Dev-C 的下载与简介 6
1.3.1 Dev-C 下载过程 6
1.3.2 认识Dev-C 工作环境 10
1.4 Hello ! 我的第一个C 程序 11
1.4.1 程序代码的编写 12
1.4.2 程序代码的编译与运行 14
1.4.3 程序调试简介 15
1.5 程序代码快速解析 16
1.5.1 头文件与#include 指令 17
1.5.2 main() 函数 18
1.5.3 printf() 函数与注释 18
1.5.4 return 语句 19
1.6 综合范例程序 19
本章重点回顾 20
课后习题 21

第 2 章 C 语言的数据处理
2.1 变量 24
2.1.1 变量声明 24
2.1.2 变量的命名规则 27
2.1.3 sizeof 运算符 28
2.1.4 常数 30
2.2 基本数据类型 32
2.2.1 整数类型 32
2.2.2 浮点数类型 36
2.2.3 字符类型 40
2.2.4 转义序列 43
2.3 格式化输入与输出功能 45
2.3.1 printf() 函数 45
2.3.2 格式化字符的高级设置 49
2.3.3 scanf() 函数 51
2.4 综合范例程序1成绩统计小帮手 53
2.5 综合范例程序2转义字符序列的应用 55
本章重点回顾 56
课后习题 57

第 3 章活用表达式与运算符
3.1 运算符的简介 60
3.1.1 赋值运算符 60
3.1.2 算术运算符 61
3.1.3 关系运算符 63
3.1.4 逻辑运算符 64
3.1.5 递增与递减运算符 67
3.1.6 位运算符 70
3.1.7 复合赋值运算符 75
3.1.8 条件运算符 77
3.2 运算符的优先级 79
3.3 综合范例程序1钞票兑换机 84
3.4 综合范例程序2温度转换器 85
本章重点回顾 86
课后习题 87


第 4 章选择性流程控制
4.1 结构化程序设计 90
4.2 选择结构 92
4.2.1 if 条件指令 93
4.2.2 if else 条件语句 96
4.2.3 if else if 条件语句 99
4.2.4 switch 选择语句 104
4.3 综合范例程序1闰年计算器 110
4.4 综合范例程序2简易计算器的制作 111
本章重点回顾 113
课后习题 113

第 5 章循环流程控制
5.1 for 循环 116
5.2 while 循环 121
5.3 流程跳离指令 127
5.3.1 break 指令 128
5.3.2 continue 指令 129
5.3.3 goto 指令 132
5.4 综合范例程序1求解最大公约数 134
5.5 综合范例程序2密码验证器 135
本章重点回顾 137
课后习题 138

第 6 章数组与字符串
6.1 数组简介 141
6.1.1 一维数组 141
6.1.2 二维数组 147
6.1.3 多维数组 152
6.2 字符串 154
6.2.1 字符串声明 155
6.2.2 字符串数组 157
6.3 综合范例程序1冒泡排序法 161
6.4 综合范例程序2字母大小写转换器 165
本章重点回顾 166
课后习题 167

第7章 函数
7.1 函数简介 170
7.1.1 函数的原型声明 172
7.1.2 函数主体的定义 174
7.1.3 函数调用 174
7.2 参数的传递方式 176
7.2.1 传值调用 177
7.2.2 传址调用 179
7.3 数组参数的传递 181
7.3.1 一维数组传递 182
7.3.2 多维数组传递 184
7.4 递归函数 189
7.5 综合范例程序1汉诺塔游戏 192
7.6 综合范例程序2万年历 194
本章重点回顾 196
课后习题 197

附录习题答案199