《全国中等卫生职业教育护理专业“双证书”人才培养“十二五”规划教材：护理学基础》是全国中等卫生职业教育护理专业“双证书”人才培养“十二五”规划教材。
《全国中等卫生职业教育护理专业“双证书”人才培养“十二五”规划教材：护理学基础》共二十一章，分别介绍护理学的基本概念、护理相关理论、护理程序、护理安全与防护、病区护理管理、医院与住院环境、病人人院和出院的护理、病人卧位与安全的护理技术、医院感染的预防与控制、病人清洁的护理技术、生命体征的评估及护理、饮食护理技术、排泄护理、药物治疗及过敏试验技术、静脉输液与输血技术、冷热疗法、标本采集、危重病人的护理及抢救技术、临终病人的护理技术、护理相关文件的记录等。
《全国中等卫生职业教育护理专业“双证书”人才培养“十二五”规划教材：护理学基础》可供护理、助产、涉外护理等专业使用。
《全国中等卫生职业教育护理专业“双证书”人才培养“十二五”规划教材：护理学基础》具有以下特点： ★紧跟教改，接轨“双证书”制度 紧跟教育部教学改革步伐，注重学业证书和执业资格证书相结合，提升学生的就业竞争力。 ★配套习题，直通护考 紧扣护士执业资格考试大纲，随章节配套模拟真题，全面覆盖考点，有效提高护考通过率。 ★突出技能，联系临床，引导就业 内容实用，符合教学实际，详略得当，重点突出，基础课程注重联系后续课程的相关内容，专业课程注重满足执业资格标准和相关工作岗位需求，增强学生就业能力。
护理学基础是护理专业的主干课程之一。全书分二十一章，第一至六章主要介绍了护理学的基本理论，七至二十一章为护理基本技术操作内容。本书内容广泛，层次循序渐进，符合学生的知识发展水平和护理教学规律，适合中等卫生职业学校护理专业学生选用。
《护理学基础》的编写是在充分审视中等卫生职业教育护理专业学生年龄特点和文化结构的基础上进行的，注重了护理专业的特点，突出了以下特色。第一，本教材在坚持“三基”（基本理论、基本知识、基本技能）和“五性”（思想性、科学性、先进性、启发性和适用性）的前提下，以就业为导向，着眼于中等卫生职业教育护理专业学生岗位需求，围绕“必需、够用”的原则进行编写，内容简明扼要、重点突出。第二，与护士执业考试新大纲相衔接，随章节配套模拟试题，全面覆盖知识点与考点，利于学生课后练习，可以有效提高护士执业资格考试通过率，利于学生就业。第三，编写体例创新，形式多样。每章正文前有“学习目标”，便于学生掌握重点；正文中插入“知识链接”，体现护理专业领域的新知识和新技能，拓展知识面，培养学生发散性思维能力；正文后有小结，将本章重要知识点进行归纳和总结。
第一章 绪论
第一节 护理学的发展史
第二节 护理学的任务、范畴及工作方式
第二章 护理学的基本概念
第一节 关于人的概念
第二节 关于健康的概念
第三节 关于环境的概念
第四节 关于护理的概念
第三章 护理相关理论
第一节 系统理论
第二节 基本需要层次理论
第三节 压力与适应理论
第四章 护理程序
第一节 概述
第二节 护理程序的步骤
第五章 护理安全与防护
第一节 护理安全
第二节 护理职业防护
第六章 病区护理管理
第一节 病区护理管理的特点和内容
第二节 病区的组织行政管理
第三节 病区的业务技术管理
第七章 医院与住院环境
第一节 医院
第二节 门诊部
第三节 病区
第八章 病人入院和出院的护理
第一节 病人入院护理
第二节 病人出院护理
第三节 运送病人法
第九章 病人卧位与安全的护理技术
第一节 临床常用卧位
第二节 协助病人更换卧位
第三节 保护具的应用
第十章 医院感染的预防与控制
第一节 医院感染
第二节 清洁、消毒、灭菌
第三节 无菌技术
第四节 隔离技术
第五节 供应室
第十一章 病人清洁的护理技术
第一节 口腔护理
第二节 头发护理
第三节 皮肤护理
第四节 晨晚间护理
第十二章 生命体征的评估及护理
第一节 体温的评估及护理
第二节 脉搏的评估及护理
第三节 呼吸的评估及护理
第四节 血压的评估及护理
第十三章 饮食护理技术
第一节 医院饮食
第二节 一般饮食护理
第三节 特殊饮食的护理
第四节 出入液量记录
第十四章 排泄护理
第一节 排尿护理
第二节 排便护理
第三节 排气护理
第十五章 药物治疗及过敏试验技术
第一节 给药的基本知识
第二节 口服给药法
第三节 吸入给药法
第四节 注射给药法
第五节 药物过敏试验法
第六节 局部给药法
第十六章 静脉输液与输血技术
第一节 静脉输液
第二节 静脉输血
第十七章 冷热疗法
第十八章 标本采集
第十九章 危重病人的护理及抢救技术
第二十章 临终病人的护理技术
第二十一章 护理相关文件的记录
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参考文献
（二）化学性损伤的防护
在护理活动中，只要护士从思想上重视，规范操作，认真实施各项防护措施，化学因素对护士的危害是完全可以防范的。
1.化学消毒剂损伤的职业防护措施
（1）严格遵守使用原则：熟知常用化学消毒剂的性能、功效、操作规程；使用消毒剂时既保证浓度、剂量达到消毒目的，同时又确保安全。
（2）做好安全防护措施：接触戊二醛时应戴橡胶手套，防止溅入眼内及吸入。化学消毒剂不慎溅到皮肤或眼睛时，应立即用清水反复冲洗，防止造成损伤。
（3）防止空气污染：对易挥发的消毒剂，要阴凉通风、密封保存，防止挥发渗漏造成空气污染。如使用戊二醛消毒液时，应将戊二醛存放于有盖的容器内，且室内应有良好的通风设备，减少与有害气体的接触。
（4）严格操作要求：消毒浸泡的物品使用前需用无菌生理盐水冲净；环氧乙烷消毒的物品气体散尽后方能使用；甲醛消毒灭菌，必须在无菌箱中进行，消毒后注意开窗通风，去除残留的甲醛气体。
2.麻醉废气的职业防护措施
（1）降低麻醉废气污染：麻醉废气排污设备改进，选用密闭性能好的麻醉机，改善手术室的通风条件，并定期进行检测，防止气源管道漏气。
（2）加强护理人员的自身防护，尤其是孕期或哺乳期妇女。
3.化疗药物损害的职业防护措施
（1）制定严格的防护方案并提供安全的防护用品和设备。应在化疗配药间的专用层流柜内配药，并配有空气净化装置，以免造成空气污染。现在许多医院已设静脉药液配置中心。
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