本书注重学生操作性的训练以及系统思维和整体设计能力的培养，对于实训内容的表达方式变“以文字叙述为主”为“以仿真单据引导”，使模拟企业的经济活动与现实企业相贴近；综合多门专业核心课程，将训练内容从财务核算延伸到管理监督。时间上、数据上、内容上等方面的连续性和逻辑性符合财会工作的职业特点;除了实训需要的经济业务资料外，还配备了详尽的实训操作指导，分别对各项任务完成过程需要注意的难点、重点进行了解释，并将实训中的一些操作技巧融入其中。
    本教材力求全面提高学生会计核算与财务管理的综合能力，充分调动学生的学习积极性，培养职业意识，提前进入职业角色，实现学校到工作岗位的零距离对接。
    本书可作为高职高专院校财会类专业及相关专业学生实训教学指导书，还可作为在职会计人员提升专业水平、业务能力的参考读物。本教材主要由宋波、周艳、黄嫦娇、詹敏、韩明君等老师共同编写。

本书注重学生操作性的训练以及系统思维和整体设计能力的培养，对于实训内容的表达方式变“以文字叙述为主”为“以仿真单据引导”，使模拟企业的经济活动与现实企业相贴近；综合多门专业核心课程，将训练内容从财务核算延伸到管理监督。时间上、数据上、内容上等方面的连续性和逻辑性符合财会工作的职业特点;除了实训需要的经济业务资料外，还配备了详尽的实训操作指导，分别对各项任务完成过程需要注意的难点、重点进行了解释，并将实训中的一些操作技巧融入其中。本教材主要由宋波、周艳、黄嫦娇、詹敏、韩明君等老师共同编写。

第一章 综合实训经济业务资料 第一节 任务七(2010.04经济业务资料) 第二节 任务八(2010.05经济业务资料) 第三节 任务九(2010.06经济业务资料) 第四节 任务十(2010.07经济业务资料) 第五节 任务十一(2010.08经济业务资料) 第六节 任务十二(2010.09经济业务资料) 第七节 任务十三(2010.10经济业务资料) 第八节 任务十四(2010.11经济业务资料) 第九节 任务十五(2010.12经济业务资料)第二章 综合实训操作指导 第一节 任务七(2010.04) 第二节 任务八(2010.05) 第三节 任务九(2010.06) 第四节 任务十(2010.07) 第五节 任务十一(2010.08) 第六节 任务十二(2010.09) 第七节 任务十三(2010.10) 第八节 任务十四(2010.11) 第九节 任务十五(2010.12)第三章 手工与电算化并行阶段初始资料建立 第一节 账套资料 第二节 基础档案 第三节 总账系统初始化资料 第四节 总账系统日常账务处理资料 第五节 总账系统期末账务处理资料 第六节 UFO报表子系统资料 第七节 工资管理子系统资料 第八节 固定资产管理子系统资料第四章 系统管理及总账系统初始化操作指导 第一节 账套管理 第二节 财务分工 第三节 部门档案设置 第四节 职员档案设置 第五节 往来单位设置 第六节 会计科目设置 第七节 期初余额录入 第八节 凭证类别设置 第九节 结算方式设置 第十节 外币汇率设置 第十一节 项目档案设置第五章 甩账 第一节 试运行概述 第二节 试运行阶段应注意的问题 第三节 甩账工作