《国家级骨干高职院校建设规划教材:环境污染物检测》在内容上注重结合我国环境污染物检测的现状来选取项目，力求反映当前国内外的发展趋势，并突出环境污染物检测专业的特点（采样、布点、测试方法、数据处理等），以项目化教学为依托，理论知识贯穿始终，以培养出高技能的应用型人才。《国家级骨干高职院校建设规划教材:环境污染物检测》可供高职高专院校环境工程专业及工业分析与检验专业使用，学时数为50～80学时，亦可作为环境工作者参考用书。由于全国各类学校的教学情况不尽相同，因此，选用者在使用本教材时可按各自特点予以增删。
课程导入
一、课程定位
二、课程目标
学习情境一环境污染物检测的岗前培训
一、环境污染物检测的目的和分类
二、环境污染物检测特点
三、环境标准
学习情境二水和废水检测
项目一河流废水的检测（入门项目）
任务一制订河流废水的检测方案
（工作任务书）
（项目导学）
知识1水体污染与检测
一、水质污染及水体自净作用
二、水质检测的目的
三、水质污染检测项目（对象）
四、水质检测分析方法
知识2水质检测方案的制订
一、地面水质检测方案的制订
二、地下水质检测方案的制订
三、水污染源采样点的确定
（技能训练）
（问题与思考）
任务二河流废水物理指标的检测
（工作任务书）
（项目导学）
知识1水样的采集和保存
一、地面水样的采集
二、废水样品的采集
三、地下水样的采集
四、底质（沉积物）样品的采集
五、水样的运输和保存
知识2物理性质的检验
一、水温
一、色度
三、浊度
四、残渣
五、pH值的测定
（技能训练）
（问题与思考）
任务三河流废水综合指标的检测
（工作任务书）
（项目导学）
知识1金属化合物的测定
一、铬
二、汞
三、铜、锌、铅、镉的测定——原子吸收分光光度法
四、其他金属化合物
知识2非金属无机物的测定
一、酸度和碱度
二、溶解氧（DO）
三、氰化物
四、氟化物
五、含氮化合物
六、硫化物
七、其他非金属无机物
知识3有机化合物的测定
一、化学需氧量（COD）
二、高锰酸盐指数
三、生化需氧量（BOD）
四、总有机碳（TOC）
五、总需氧量（TOD）
六、挥发酚类
七、其他有机污染物质
知识4水质污染生物检测
（技能训练）
（问题与思考）
项目二污水厂生活污水的检测（深化项目）
任务一制订污水厂生活污水检测方案
（工作任务书）
（项目导学）
（技能训练）
（问题与思考）
任务二污水厂生活污水物理指标的检验
（工作任务书）
（项目导学）
（技能训练）
（问题与思考）
任务三污水厂生活污水无机物指标的检测
（工作任务书）
（项目导学）
（技能训练）
（问题与思考）
任务四污水厂生活污水有机污染综合指标的检测
（工作任务书）
（项目导学）
（技能训练）
（问题与思考）
项目三校园污水的检测（自主项目）
任务检测校园污水的质量
（工作任务书）
（项目导学）
（技能训练）
（问题与思考）
能力训练题
学习情境三大气和废气检测
项目一大气中SO2污染物检测
（项目导学）
知识1大气污染检测基础知识
一、大气、空气
二、大气污染的种类
三、大气污染对人、生物及环境的危害
四、大气污染物及其存在状态
五、大气污染监测项目
六、大气污染监测标准
七、大气污染的特点
八、大气污染源
（技能训练）
（问题与思考）
……
附录相关规范标准
参考文献
版权页：
四、底质（沉积物）样品的采集
水、底质和水生生物组成了一个完整的水环境体系。底质的性质对水质、水生生物有着明显的影响，是天然水是否被污染及污染程度的重要标志。因此，底质样品的采集直接影响到水质检测的结果。
底质监测断面的设置原则与水质监测断面相同，其位置应尽可能与水质监测断面相重合，以便于将沉积物的组成及其物理化学性质与水质监测情况进行比较。由于底质较稳定，受水文、气象条件影响较小，一般每年枯水期采样1次，必要时可在丰水期增采1次。
底质样品采集量视检测项目、目的而定，一般为1～2kg，如样品不易采集或测定项目较少时，可予酌减。
采集表层底质样品一般采用挖式（抓式）采样器或锥式采样器。
五、水样的运输和保存
各种水质的水样，从采集到分析测定这段时间，由于环境条件的改变，微生物新陈代谢活动和化学作用的影响，会引起水样某些物理参数及化学组分的变化。为将这些变化降低到最低程度，应尽可能地缩短运输时间、尽快分析测定和采取必要的保护措施（有些项目必须在采样现场测定）。
（一）水样的运输
采集水样后应做好记录，并在采样瓶上贴好标签，运送到实验室（水样运输允许的最长时间为24h）。运输过程中应注意以下几点：
（1）塞紧采样容器口塞子，必要时用封口胶、石蜡封口（测油类的水样不能用石蜡封口）。
（2）为防止水样在运输过程中因振动、碰撞导致损失或沾污，最好装箱运送，并用泡沫塑料或纸条挤紧。
（3）需冷藏的样品，应配备专门的隔热容器，放入致冷剂，将样品瓶置于其中。
（4）冬季应采取保温措施，以免冻裂样品瓶。
（二）水样的保存与预处理
贮存水样的容器可能吸附欲测组分，或者沾污水样，因此要选择性能稳定、杂质含量低的材料制作的容器。常用的容器材质有硼硅玻璃、石英、聚乙烯和聚四氟乙烯。其中，石英和聚四氟乙烯杂质含量少，但价格昂贵，一般常规监测中广泛使用聚乙烯和硼硅玻璃材质的容器。
不能及时运输或尽快分析的水样，则应根据不同检测项目的要求，采取适宜的保存方法。水样的运输时间，通常以24h作为最大允许时间；最长贮放时间一般为：清洁水样为72h，轻污染水样为48h，严重污染水样为12h。
保存水样的方法有以下几种：
1.冷藏或冷冻法
冷藏或冷冻的作用是抑制微生物活动，减缓物理挥发和化学反应速度。
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