本书根据专业教学大纲的要求，将公共空间设计的基本理论与工程实例相结合，并融入当代公共空间的设计理念，从公共空间的概念入手，对公共空间设计的原则和设计内容等予以论述。本书包括公共空间的概论、发展、分类以及公共空间设计的原则、环境和程序等，每章安排实例分析，另设小贴士栏目，补充学习要点。本书可作为培养室内建筑设计师的新型教材，也可作为高校室内设计专业教材，并可作为其他艺术设计专业人员的参考用书。
本书将公共空间设计的基本理论与工程实例相结合，融入当代公共空间的设计理念，每章安排实例分析，另设小贴士栏目，补充学习要点，是一本很好的建筑室内设计师参考教材。
公共空间即是大众的公有场所，具有开放、公开、公众参与和认同等特质。公共空间设计是围绕建筑既定的空间形式，以人为中心，依据人的社会功能需求、审美需求设立空间主题创意，运用现代手段进行再度创造，赋予空间个性、灵性，并通过视觉艺术传达方式表达出来的物化的创作活动。本书根据目前国内公共空间设计的发展趋势，深入研究市场的发展动态，认真分析装饰企业对人才综合素质与能力的要求，立足于现代化、时尚化、人性化、环保化和多元化的现代设计理念，强调装饰行业的服务意识和工作规范，结合目前流行的技术和工艺特点，辅以大量翔实、生动的案例，以适应当前装饰行业对设计人才的需要。
公共空间设计是环境艺术设计、室内设计等专业的核心课程，学习该课程的主要目的是使学生通过系统的实践教学，在教师的指导下完成公共空间设计概念的理解、设计原则的把握、设计方法的运用、设计程序的参与、设计表现的选择等内容，为学生今后走向职业岗位打下良好的专业实践基础。公共空间设计又是一门实践性和应用性较强的学科，本书注重理论与实践的高度统一，凸显应用型人才培养特色，充分贯彻工学结合理念，突破常规教材的内容编排形式，彰显精品课程的教改特点，公共空间设计概念或进行公共空间设计的程序及内容在书中均有详细的论述。本书由浅入深、由简到繁，详细讲述了公共空间设计的工作流程和工作方法，扩宽学生的设计视野，激发学生的创意灵感，是培养适应当前行业要求的室内建筑设计师的新型教材，可作为普通高校室内设计专业教材，也可作为其他艺术设计专业人员的参考用书。
本书由朱永杰、孙铁汉担任主编，魏欣超担任副主编，由李正文（珠海艺术职业学院）、杨安球（珠海艺术职业学院）等参编。具体的编写分工为：第yi章，第六章第yi节、第二节由孙铁汉编写；第二章、第四章由朱永杰编写；第三章，第五章，第六章第三节、第四节由魏欣超编写；李正文、杨安球、王欣、钟伟婕、白泽林、鲁平、袁新怡、卢丹、鲍莹、曹洪涛、陈庆华、戈必桥、程媛媛、邓贵艳、陈伟东、付洁、高宏杰、付士苔、李恒、李建华、马一峰、刘慧芳、刘敏、刘艳芳等也参与了本书的编写和资料收集工作。
编 者2017年6月
第一章 公共空间概论 /1
第一节 公共空间概述 /2
第二节 公共空间构成规划 /5
第三节 公共空间设计内容 /9
第四节 现代公共空间设计概要 /11
第五节 案例分析 /16
第二章 公共空间的发展和分类 /23
第一节 国内外公共空间的发展 /24
第二节 公共空间的发展趋势 /29
第三节 公共空间的分类 /34
第四节 案例分析 /35
第三章 公共空间设计原则 /41
第一节 公共空间的限定原则 /42
第二节 公共空间造型设计原则 /46
第三节 公共空间的美学 /48
第四节 空间的组织与引导 /52
第五节 案例分析 /61
第四章 公共空间设计要素 /65
第一节 形态要素 /66
第二节 基本要素 /67
第三节 基本形 /72
第四节 空间限定要素 /75
第五节 案例分析 /78
第五章 公共空间环境设计 /83
第一节 公共空间中的色彩 /84
第二节 公共空间中的声环境 /89
第三节 公共空间中的光环境 /95
第四节 公共空间中的热环境 /103
第五节 公共空间中的质地环境 /103
第六节 案例分析 /106
第六章 公共空间设计的内容和程序 /113
第一节 公共空间界面处理 /114
第二节 基础设施设计 /118
第三节 公共空间设计的程序 /120
第四节 案例分析 /127
参考文献 /133
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