本书从数据库技术的实际应用出发，以任务驱动、案例教学为主要教学方式，旨在突出应用型本科和高等职业教育特点，注重培养读者适应信息化社会要求的数据处理能力。本书以提高应用能力为目的，以实际应用案例为主线，具有实例引导、项目驱动的特点，在分析实例的基础上，展开具体实现的过程，使读者切实感受到现实工作的实际需求，充分激发读者的学习主动性，使读者熟练掌握数据库应用的基本知识和技术，提高分析问题、解决问题的能力，提高自主学习能力和获取计算机新知识、新技术的能力。

　　本书凝结了编者从事数据库教学与开发方面的经验，根据高等职业教育“必需、够用”的原则和读者的特点，按照读者的认知过程编排内容，由浅入深，详略得当。概念、方法、步骤都用实例说明，易于理解。对于数据库各种对象的创建方法和步骤，仅在重要处详细介绍，其他地方从略。

　　本书系统、全面地介绍了MySQL的实用技术，具有概念清晰、系统全面、精讲多练、实用性强和突出技能培训等特点。全书从数据库的规范化设计开始，通过大量丰富、实用、前后衔接的数据库项目来完整地介绍MySQL数据库技术，可以使读者由浅入深、全面、系统地掌握MySQL数据库管理系统及其应用开发的相关知识。本书围绕“教务管理系统”的实施与管理展开，以理论联系实际的方式，从具体问题分析开始，在解决问题的过程中讲解知识，介绍操作技能。全书共包含15个课堂实践。基本实践任务（数据库的创建与管理，表的创建与管理）侧重于数据库的应用，面向数据库管理员岗位；主要实践任务（数据查询，存储过程和触发器等）侧重于数据高级查询和编程，面向应用软件开发人员。全书的示例均使用SQL语句实施和管理。

　　本书可作为应用型本科、高等职业教育、高等专科教育、成人教育及各类培训机构的数据库技术教材，也可作为各应用领域数据库管理和开发人员的参考书。

　　本书由卜耀华、石玉芳编著。许多老师对本书提出了宝贵意见，给予了热情帮助，在此向他们表示感谢。

　　由于编者水平有限，书中难免有不妥之处，望读者予以指正。

　　本书的PPT课件等配套资源可以从清华大学出版社网站www.tup.com.cn下载。有关本书及课件使用中的问题和建议，请联系fuhy@tup.tsinghua.edu.cn。

　　编者

　　2017年1月

第1章数据库技术基础

1.1数据库系统概述

1.1.1数据库的概念

1.1.2数据管理技术的产生和发展

1.1.3数据库系统的特点

1.2数据模型

1.2.1数据处理的三个世界

1.2.2实体间的联系

1.2.3数据模型的分类

1.2.4关系模型的规范化

1.2.5关系运算

1.3数据库系统结构

1.3.1数据库系统的三级模式结构

1.3.2数据库系统的二级映像

1.4数据库设计基础

1.4.1设计原则

1.4.2设计步骤

1.5需求分析

1.5.1需求分析的任务

1.5.2需求分析的方法

1.5.3数据字典

1.6数据库实施

1.6.1数据的载入和应用程序的调试

1.6.2数据库的试运行

课堂实践：教务管理系统的数据库设计

1.7本章小结

1.8思考与实践

第2章MySQL概述

2.1MySQL的功能及特点

2.1.1MySQL的版本

2.1.2MySQL的特性

2.2MySQL的安装和配置

2.2.1安装MySQL

2.2.2配置MySQL服务器

2.2.3连接服务器

2.3MySQL管理工具

2.3.1MySQLWorkbench管理工具

2.3.2MySQLAdministrator管理器工具

2.3.3MySQLQueryBrowser数据查询工具

2.3.4MySQLMigrationToolkit数据库迁移工具

课堂实践：MySQL的简单应用

2.4本章小结

2.5思考与实践

第3章数据库的创建与管理

3.1MySQL数据库简介

3.1.1数据库的构成

3.1.2数据库文件

3.1.3数据库对象

3.1.4数据库对象的标识符

3.2管理数据库

3.2.1创建数据库

3.2.2查看已有的数据库

3.2.3打开数据库

3.2.4修改数据库

3.2.5删除数据库

3.2.6使用MySQLWorkbench管理数据库

课堂实践：创建和管理教务管理系统数据库

3.3本章小结

3.4思考与实践

第4章表的创建与管理

4.1表概述

4.1.1表的概念

4.1.2表的类型

4.1.3表的数据类型

4.1.4表的设计

4.2创建和管理表

4.2.1创建表

4.2.2查看表的信息

4.2.3修改表结构

4.2.4删除表

4.3表数据操作

4.3.1添加数据

4.3.2更新数据

4.3.3删除数据

课堂实践1：创建教务管理系统数据表

4.4创建和管理索引

4.4.1索引概述

4.4.2创建索引

4.4.3查看索引

4.4.4删除索引

4.5数据完整性

4.5.1数据完整性的分类

4.5.2数据完整性的实现

4.5.3使用约束

课堂实践2：教务管理系统中表的约束管理

4.6本章小结

4.7思考与实践

第5章数据查询与视图管理

5.1简单查询

5.1.1SELECT语句结构

5.1.2SELECT子语句

5.1.3WHERE子语句

5.1.4ORDERBY子语句

5.1.5GROUPBY子语句

5.1.6HAVING子语句

课堂实践1：简单查询的应用

5.2连接查询

5.2.1内连接

5.2.2外连接

5.2.3交叉连接

5.2.4自连接

5.2.5多表连接

课堂实践2：连接查询的应用

5.3子查询

5.3.1IN子查询

5.3.2比较运算符子查询

5.3.3ANY或ALL子查询

5.3.4EXISTS子查询

课堂实践3：子查询的应用

5.4联合查询

5.4.1UNION操作符

5.4.2UNION操作符和JOIN操作符的区别与联系

5.5视图管理

5.5.1视图概述

5.5.2创建视图

5.5.3更新视图

5.5.4删除视图

课堂实践4：教务管理系统中视图管理的应用

5.6本章小结

5.7思考与实践

第6章SQL语言基础

6.1SQL基础

6.1.1标识符

6.1.2注释

6.1.3数据类型

6.1.4常量与变量

6.1.5操作符

6.1.6表达式

6.2函数

6.2.1系统函数

6.2.2存储函数

6.3流程控制语句

6.3.1顺序控制语句

6.3.2分支控制语句

6.3.3循环控制语句

6.4游标

6.4.1游标的概念

6.4.2游标的使用

课堂实践：游标在教务管理系统中的应用

6.5本章小结

6.6思考与实践

第7章存储过程和触发器

7.1存储过程

7.1.1存储过程概述

7.1.2创建存储过程

7.1.3管理存储过程

7.1.4存储过程中的异常处理

课堂实践1：创建查询选课记录的存储过程

7.2触发器

7.2.1触发器概述

7.2.2创建触发器

7.2.3管理触发器

课堂实践2：创建一个插入事件触发器

7.3事件

7.3.1创建事件

7.3.2管理事件

7.4本章小结

7.5思考与实践

第8章数据库安全管理

8.1MySQL的安全性

8.1.1MySQL安全性概述

8.1.2MySQL安全管理等级

8.2用户管理

8.2.1创建用户

8.2.2修改用户名和密码

8.2.3删除用户

8.3权限管理

8.3.1权限概述

8.3.2授予权限

8.3.3收回权限

8.3.4查看权限

课堂实践1：创建数据管理员用户

8.4日志文件

8.4.1二进制日志

8.4.2错误日志

8.4.3通用查询日志

8.4.4慢查询日志

8.5数据备份与恢复

8.5.1数据备份

8.5.2数据恢复

课堂实践2：备份教务管理系统数据库

8.6本章小结

8.7思考与实践

第9章事务与锁

9.1事务

9.1.1事务概述

9.1.2事务操作

9.2锁

9.2.1并发问题

9.2.2事务的隔离级别

9.2.3MySQL中的锁定

课堂实践：定义一个学生选课的事务

9.3本章小结

9.4思考与实践

第10章数据库应用开发实例

10.1系统分析

10.1.1开发背景

10.1.2需求分析

10.2系统设计

10.2.1系统功能设计

10.2.2数据库设计

10.2.3开发环境选择

10.3系统实现

10.3.1数据库访问设计

10.3.2登录模块设计

10.3.3图书借阅管理模块设计

10.3.4系统主模块设计

10.4本章小结

10.5思考与实践

参考文献