《高等职业教育"十三五"规划教材:计算机装配与维护项目化教程》紧扣国家职业标准。国家职业标准源于生产一线、源于工作过程，具有以职业活动为导向、以职业能力为核心的特点。目前，我国正在积极推行职业院校”双证书”制度，要求职业院校毕业生在取得学历证书的同时应获得相应的职业资格证书。《高等职业教育"十三五"规划教材:计算机装配与维护项目化教程》内容依据网络管理员所需具备的基本职业能力进行编写，突出职业特点和岗位特色。
《高等职业教育"十三五"规划教材:计算机装配与维护项目化教程》紧跟行业技术发展。计算机网络技术发展很快，《高等职业教育"十三五"规划教材:计算机装配与维护项目化教程》力求与当前主流技术和新技术的讲解，吸收了具有丰富实践经验的企业人员参与教材的编写过程，与企业行业紧密联系，使所有内容紧跟行业技术的发展。
项目1选配计算机
1.1任务1—选配散装台式机
1.2任务2—选配品牌台式机
1.3任务3—选配笔记本电脑
项目2组装计算机
2.1任务1—组装台式机
项目3设置BIOS
3.1任务1—设置BIOS
3.2任务2—更新BIOS
项目4制作启动盘
4.1任务1—制作启动光盘
4.2任务2—制作启动U盘
项目5硬盘分区
5.1任务1—常见分区软件的使用
项目6安装操作系统
6.1任务1—安装Windows7系统
6.2任务2—安装GHOST版系统
6.3任务3—安装驱动程序
项目7安装常用软件
7.1任务1—安装常用办公软件
7.2任务2—安装常用工具软件
项目8计算机安全防护
8.1任务1—Windows用户权限设置
8.2任务2—防火墙软件的使用
8.3任务3—杀毒与反木马软件的使用
8.4任务4—误删除数据恢复
8.5任务5—备份系统分区
项目9计算机故障诊断
9.1任务1—计算机故障诊断的步骤和方法
9.2任务2—计算机故障诊断修复案例
参考文献
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