本书在整体框架的设计上，以培养学生的审计执业能力为目标，以注册会计师的组织建制，以及计划、实施、报告环节及审计质量控制等执业过程的工作内容为载体，建立 项目框架，并将*的注册会计师审计准则及配套的应用指南等执业标准引入教学过程；在各项目教学内容的编排上，按照认识的直观原理，本书将注册会计师的相关工作内容设计为对应的教学任务。为激发学生的学习兴趣，使学习过程成为学生主动的、自觉的活动，各教学任务均有目的地引入了相关审计工作中具有典型意义的案例，通过教学过程中动态性的双向交流，将学生带入审计人员的典型工作场景中，使学生从形象的感知达到抽象的理性顿悟，进而锻炼学生的创造性思维，培养学生的适应能力。

导语_点评_推荐词 

序言

胡中艾，教授，现任山西省财政税务专科学校副校长，兼任太原理工大学硕士研究生导师、全国高职高专经济管理类专业教学资源建设专家委员会委员、山西省经济学会常务理事。长期从事审计的教学与研究工作，近年来主持国家和省级课题10余项，公开发表专业学术论文60余篇，主编审计等专业教材20余部。
朱光明，教授、注册会计师，现任无锡商业职业技术学院会计金融学院院长，兼任中国商业会计学会理事、中国商业会计学会高职高专部副主任、中国高职研究会商科分会会计专业委员会委员、江苏商业会计学会副秘书长、江苏注册会计师协会非执业会员。主要从事会计理论与实务、审计理论与实务等方面的教学与研究，具有深厚的会计、审计、经济管理理论基础和丰富的实践经验。获得省级教学成果一等奖1项，主持和参与省市级科研课题多项；公开发表专业学术论文20余篇，编著、参编教材10余部，主审教材4部。

导 论 1
项目一 会计师事务所的设立和报批
【学习目标】
【项目导航】
任务一 会计师事务所的设立
任务二 会计师事务所的报批
【项目小结】
【阅读篇目】
【考核标准】
项目二 会计师事务所的业务承接
【学习目标】
【项目导航】
任务一 初步业务活动的开展
任务二 审计业务约定书的签订
【项目小结】
【阅读篇目】
【考核标准】
项目三 审计工作的计划
【学习目标】
【项目导航】
任务一 重要性水平的确定
任务二 审计风险的评估
任务三 审计计划的编制
【项目小结】
【阅读篇目】
【考核标准】
项目四 风险评估程序的实施
【学习目标】
【项目导航】
任务一 被审计单位及其环境
任务二 被审计单位的内部控制
【项目小结】
【阅读篇目】
【考核标准】
项目五 进一步审计程序的实施
【学习目标】
【项目导航】
任务一 进一步审计程序的设计
任务二 审计证据的获取
任务三 审计抽样的实施
任务四 审计工作底稿的编制
【项目小结】
【阅读篇目】
【考核标准】
项目六 销售与收款循环的审计
【学习目标】
【项目导航】
任务一 销售与收款循环的控制测试
任务二 营业收入的审计
任务三 应收账款的审计
【项目小结】
【阅读篇目】
【考核标准】 138
项目七 采购与付款循环的审计
【学习目标】
【项目导航】
任务一 采购与付款交易的控制测试
任务二 应付账款的审计
任务三 固定资产的审计
【项目小结】
【阅读篇目】
【考核标准】
项目八 生产与存货循环的审计
【学习目标】
【项目导航】
任务一 生产与存货循环的控制测试
任务二 存货监盘
任务三 存货计价测试
【项目小结】
【阅读篇目】
【考核标准】
项目九 人力资源与工薪循环的审计
【学习目标】
【项目导航】
任务一 人力资源与工薪循环的控制测试
任务二 人力资源与工薪循环的实质性程序
【项目小结】
【阅读篇目】
【考核标准】
项目十 投资与筹资循环的审计
【学习目标】
【项目导航】
任务一 投资循环的控制测试
任务二 长期股权投资的审计
任务三 筹资循环的控制测试
任务四 借款的审计
【项目小结】
【阅读篇目】
【考核标准】
项目十一 货币资金的审计
【学习目标】
【项目导航】
任务一 货币资金的控制测试
任务二 库存现金的审计
任务三 银行存款的审计
【项目小结】
【阅读篇目】
【考核标准】
项目十二 审计报告的编制
【学习目标】
【项目导航】
任务一 审计终结阶段的主要任务
任务二 审计报告意见的形成
任务三 审计报告的内容和编制
【项目小结】
【阅读篇目】
【考核标准】
参考文献