本书为如何培养和提高工程专业学位研究生的信息素质和信息检索技能提供全面的指导。全书结合具体案例，对信息获取的思路、步骤与方法进行介绍。 第1章首先全面介绍信息素质和与信息素质相关的知识，以及信息、知识、文献等基本知识，以引导读者培养和提高信息意识，增强信息理论的修养。第2章介绍信息检索过程中可能用到的工具。这两章是学习信息检索的基础，是掌握信息检索技巧的关键。第3～6章介绍获取信息的流程与方法。针对工程硕士专业学位学生“学习环境多样、信息条件参差”的特殊性，结合多种信息源的特点，介绍了各类信息源的获取方式以及信息服务的利用方式（如馆际互借、文献传递等），培养学生的信息获取能力。第7章介绍文献的整理、分析和合理使用。从科研利用文献的角度培养学生评价信息、整合信息和利用信息的能力。

      本书用生动、精炼的语言，以别开生面的内容组织形式，将信息的获取与利用比拟成大海寻宝的历险，将读者逐步引入信息素质教育的相关环节。注重实用性和可操作性。

1.2基础概念3
第2章信息海洋冲浪的基本方法与技巧——“掌握”航海工具箱/12
2.1工具箱——检索系统13
2.2工具箱——检索语言14
2.3信息检索五步走17
第3章大千世界，如何选择信息源——使用航海指南针/20
3.1界定问题20
3.2选择信息源24
3.3信息获取的思路27
第4章巧用互联网搜宝——冲浪/30
4.1网络资源的获取方法31
4.2网络资源的评价方法46
第5章巧用专业学术资源搜宝——聚焦/47
5.1CNKI中国知网48
5.2超星数字图书馆60
5.3万方数据资源系统68
5.4主要外文数据库及使用方法75
第6章巧用图书馆搜宝——SOS/94
6.1一般印刷型文献的借阅流程94
6.2检索系统介绍95
6.3馆际互借与原文传递服务102
第7章整理利用学术瑰宝/104
7.1文献信息的整理104
7.2文献信息的分析111
7.3文献信息的合理利用116
附录A工程五大领域网络信息资源列表/127
参考文献/134