在网页制作和设计技术方面紧跟主流技术, 将整个教学过程划分为若干个立体教学单元, 一个教学单元为一个教学阶段。教材内容的组织突出模块化的特点, 以网页设计与制作知识和操作技能为依据构建模块, 分为六大模块: 网站规划、网站编辑、网页设计基础理论、网页界面设计 (fireworks部分)、动画设计 (flash部分)、平面设计 (photoshop部分) 六大模块。各模块既有独立性, 又有关联性。
本书适合作为普通高等院校的计算机、电子商务、艺术设计等专业的教材,也可作为信息技术培训机构的培训用书,还可作为网页设计与制作人员、网站建设与开发人员、多媒体设计与开发人员的参考书。
本书(*版)出版后,受到广大读者的广泛欢迎,2016年获陕西省优秀教材二等奖,是陕西省精品课程“网页设计与制作”的配套教材,精品课程网址为http://web.xjpgy.com/,提供全套电子课件、电子教案、建站素材、教学大纲、实验指导、习题解答、视频教学等。
随着计算机网络的迅速发展,Internet已经成为人们生活中不可或缺的重要组成部分。政府机关通过网站实现电子政务;企业利用网站展示企业形象、推广产品并进行电子商务活动;个人建立一个具有独特风格的网站来展示与自我宣传。因此,搭建网站、设计精美的网页来吸引浏览者成为大家共同关注的目标。学校里和社会上涌现了大量的网页设计爱好者,他们迫切希望尽快学习网站规划与网页设计的知识,并将其应用于网站建设的实践中。
本书力求“理论与实践的完美结合,突出能力结构的培养”。通过本书的学习,使学生熟练运用软件进行网站的编辑、网页界面和网页动画的设计;培养学生进行商务网站建设的自主策划与设计能力;使学生能获得从事网站编辑、网页美工创意、动漫设计、网页设计等方面的综合技能。
一、本书的内容
模块 内容 目的
网站规划 网站规划的流程
网站规划的内容
网页设计的原则
网站的测试、发布与维护 1.项目调查:网站项目需求分析
2.方案决策:网站规划
3.计划制订:网站建设项目实施方
案的制订
网站编辑 网页设计基础知识 使用Dreamweaver CC软件进行站点的创建、网页的布局,利用模板进行网站的编辑
创建站点
制作页面
CSS+DIV页面布局技术
网页制作的页面布局辅助技术
使用表单
模板与库的应用
网页设计基础理论 平面设计基础
色彩的应用
网页设计的构图
网页设计的流程 了解平面设计基础,如图像类型、图像分辨率等;了解色彩应用和网页构图的技巧;掌握网页设计的工作流程
利用Flash设计
网页动画 Flash CC的基本功能
应用Flash设计动画
网站片头Flash动画设计 利用Flash CC设计网页动画
Photoshop网页设计 Photoshop CC基本应用
Photoshop CC平面设计
Photoshop CC网页设计 利用Photoshop CC设计平面作品和网站首页作品
二、本书的特点
本书根据普通高等院校应用型特色进行教材的规划,按照教育部应用型人才培养的教学要求进行教材的编写,从基础理论到专业技能,再到工程实践三个阶段出发进行教材的开发。
(1) 教材实例来源于企业实际资料,可以保证学生所学的教材内容满足社会和用人单位的实际需求。
(2) 教材体系包括三个方面:基础知识、专业技能和工程实践,涵盖的范围广,可以充分保证学生不同起点、不同层次的选择。
(3) 教材设计尽量使用简洁明了的文字和科学的逻辑思维,在教学上严格规定教师的教学方向,将教学内容中的理论部分与实践部分进行合理的分配,能够让学生迅速跟进,快速领悟。
(4) 通过以下三个层次的实际案例教学来提高学生的实践操作能力。
① 以能力的培养和提高构建教学内容。
教学内容以商务网站建设的实际项目作为主线展开,介绍网站规划与网页设计的工作流程,把实用技术作为重点。
② 教材的编写满足社会和企业的需求。
以商务网站规划、网页设计与网页制作所必备的综合能力培养为目标,以教、学、做融于一体为方法,校企合作为模式,共同开发与设计教材。
③ 加强系统性和针对性,注重培养学生的综合素质。
通过大量的案例分析,使学生掌握网页设计基础理论,从而能够从美学的角度进行网页配色、网页构图,*终实现网页设计的*佳境界。
(5) 本书内容丰富,配套资料全。
本书(*版)出版后,受到广大读者的广泛欢迎,2016年获陕西省优秀教材二等奖,作为陕西省精品课程“网页设计与制作”的配套教材,教学资源非常全面,有全套的电子课件、电子教案、建站素材、教学大纲、实验指导、习题解答、视频教学等,以及书中用到的案例集、彩色样图均可从http://web.xjpgy.com/网站上下载。
本书由杜永红总体策划,负责全书的统稿工作。各章编写的具体分工如下:第1章至第3章由杜永红编写,第4章至第9章分别由梁林蒙、靳强、吴朋化、侯阿利编写,第10章由谢恬编写,第11章由秦效宏、史高峰、文小森、郭文霞、梁庆军、王冬霞、危小波、刘啸、毛展展、马春紫、马静、张惠等编写,马里千参与教材资料收集、课件制作等工作。由于作者水平有限,书中难免有不足之处,敬请读者批评指正。