本书采用“任务驱动、案例教学”方法，主要介绍计算机基本结构、计算机系统、Windows8操作系统、Word 2013文字处理、Excel 2013电子表格、PowerPoint 2013演示文稿、图形设计 Visio 2013、计算机网络基础与应用等计算机基础知识。通过指导学生实训，加强技能培养。
本书具有软件更新、知识系统、实训操作、案例丰富、突出实用性等特点。既可作为应用型大学、高职高专等院校各专业学生计算机应用基础课程的*教材，也适用于广大企事业单位从业人员的职业教育和岗位培训，对于社会自学者也是一本有益的计算机普及读物。
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随着微电子技术的崛起，电子计算机、网络通信的发展日新月异。电子计算机带给我们的已不仅是一门科学、一种工具、一项技能，而是作为一种现代化意识、一类新型计算机文化，日益强烈地冲击传统观念和社会经济，深刻地改变了我们的智力结构、产业结构和社会生活，影响着人类社会的文明程度和发展进步。
在当今社会，计算机应用水平、信息化发展速度与程度，成为衡量一个国家经济发展和竞争力水平的重要指标。随着信息技术迅猛发展，计算机应用和计算机文化已经渗透人类生活的各个方面，迅速改变了人们的工作、学习和生活方式。
随着我国国民经济信息化进程的加快，各行各业不仅掀起了学习和应用计算机的热潮，而且更加强调计算机应用与行业相结合、与本职工作相结合，计算机应用与本职具体业务结合的深度和广度已成为评测和考察一个人是否胜任本职工作的重要条件。
我国正处于改革与发展的关键时期，面对激烈的市场竞争，面临就业上岗的巨大压力，无论是即将毕业的各专业学生，还是转岗、待业人员，努力学习计算机知识，熟练操作计算机，真正掌握现代化科技工具，对于今后的发展都具有特殊意义。
本书作为高等教育计算机专业的特色教材，坚持科学发展观，严格按照教育部关于“加强职业教育、突出实践技能和能力培养”的教学改革要求，注重实践能力和应用技能的培养。本书不仅有力地配合了高等教育计算机应用教学创新和教材更新，也体现了应用型大学办学育人注重职业性、实践性、应用性的特色。
全书共分7章，以培养并提高学习者的应用能力为主线，依照计算机学习、使用的基本过程和规律，采用“任务驱动、案例教学”的写法，以任务剖析方式，结合知识要点，循序渐进地进行讲解，主要介绍计算机基础知识、Windows 8操作系统、文字处理Word 2013、电子表格Excel 2013、演示文稿PowerPoint 2013、图形设计 Visio 2013、计算机网络基础与应用等基础知识，并通过指导学生实训，加强技能培养。
本书融入了计算机应用的最新实践教学理念，力求严谨，注重与时俱进，具有软件更新、知识系统、注重实操、案例丰富、突出实用性、适用范围广及便于学习掌握等特点。本书既可作为应用型大学、高职高专院校各专业学生计算机应用基础课程的首选教材，也适用于广大企事业单位从业人员的职业教育和岗位培训；对于广大社会自学者来说，也是一本有益的计算机普及读物。
本书由李大军统筹策划并具体组织，刘靖宇和唐宏维任主编，刘靖宇统改稿，郭峰、范晓莹为副主编，由赵立群教授审定。作者编写分工如下： 牟惟仲编写序言，刘靖宇编写第1章和第5章，郭峰编写第2章，唐宏维编写第3章和第6章，王耀编写第4章，范晓莹编写第7章，李晓新负责文字版式修改并制作教学课件。
在本书编写过程中，我们参阅了国内外有关计算机应用基础与实训的最新书刊及网站资料，并得到计算机行业协会及业界专家、教授的具体指导，在此一并致谢。为方便教学，本书配有教学课件，读者可以从清华大学出版社网站（www.tup.com.cn）免费下载使用。因作者水平有限，书中难免存在疏漏和不足之处，恳请同行和广大读者批评指正。
编者2017年3月
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