本教材紧扣护理专业人才培养目标，突出护理专业特点，注重对学生科学思维能力和创新精神的培养，在坚持基本理论、基本知识、基本技能的基础上，体现病理学专业发展的新知识、新技术、新方法，对接专业标准和岗位需求，培养学生良好的职业素质和理论联系实际的科学态度。本书中还配有部分数字化教学资源，可借助手机轻松观看，以期达到宜教易学的目的。本教材共分15章，第1章疾病概论介绍了疾病与健康、病因学、疾病发展经过等；第2～9章是病理学总论部分，主要阐述疾病发展过程中各组织器官病理变化的共性；第10～14章是病理学各论部分，主要阐述不同器官疾病的病理组织变化规律。