“机械设计基础”是高等职业学校开设的一门培养学生机械设计能力的技术基础课程。通过本课程的学习，可以获得认识、使用和维修机械装备的基本知识，并具有运用机械设计图册、标准、规范、手册及设计简单机械传动装置的能力，为提高分析解决机械工程技术问题的能力奠定必要的基础。本书在编写过程中，按照职业岗位技能要求，以学生就业为导向，紧密联系培养应用型人才的目标，注重对学生基本技能的训练和综合分析能力的培养，内容力求精炼明了和通俗易懂，避免烦琐抽象的公式推导和冗长的过程叙述。在内容的编排上按照从机械认识、机械设计到机械研究创新的认识规律，由浅入深，由简单到复杂，突出机械设计的基本理论和基本设计方法的内容，力求较好地符合学生的认知规律，培养学生提出问题、分析问题和解决问题的能力，同时尽可能地引入现代设计技术的理念和方法原理，拓宽学生的视野，以培养学生的创新意识和创新能力。
本书在编写过程中突出以下特点：
（1）打破课程传统的学科体系，遵循学生职业能力培养的规律，以项目为依据将课程内容进行层次化重构，从而与后续专业课程紧密衔接，突出了实践性和应用性。
（2）项目教学与创新思维方式相结合，突出项目化。
（3）降低学习起点，理论以够用为度，突出实践性；增强知识的可用性和实用性，加强动手能力和思维能力的培养及训练。
（4）在各大项目下设有不同任务，并根据任务的特点，设计了相应的任务训练与复习题，以加强应用所学理论知识解决实际问题的能力。
（5）为了体现理论与实践的结合，更好地配合课程设计，增加了减速器设计的相关内容，在课程学习的过程中可以完成减速器的综合设计训练。
（6）以添加案例导入和实训项目为手段，形成理论、设计计算、实训一体化教材。
参加本书编写的有浙江工商职业技术学院江桂荣、梁蓓、单春艳、王怀奥、?王东钢?、李亚峰，以及郭景丽等。全书由王怀奥教授主审。
在本书的编写过程中，参考了相关文献、论文、设计手册等，在此向相关作者表示衷心的感谢！
由于编者水平有限，书中难免存在不足之处，欢迎读者和同行提出宝贵意见。
绪论
项目1 力学在机械设计中的应用及分析
任务1 静力学的平衡计算
11 构件受力分析
12 平面力系的平衡
13 空间力系
任务训练与复习题
任务2 构件的强度计算
21 拉伸与压缩变形
22 剪力与挤压变形
23 圆轴的扭转
24 弯曲变形
25 组合变形
任务训练与复习题
项目2 常用机构
绪论
项目1 力学在机械设计中的应用及分析
任务1 静力学的平衡计算
11 构件受力分析
12 平面力系的平衡
13 空间力系
任务训练与复习题
任务2 构件的强度计算
21 拉伸与压缩变形
22 剪力与挤压变形
23 圆轴的扭转
24 弯曲变形
25 组合变形
任务训练与复习题
项目2 常用机构
任务1 自由度的计算
11 运动副与自由度的概念
12 平面机构的运动简图
13 平面机构自由度的计算
任务训练与复习题
任务2 平面连杆机构
21 铰链四杆机构的基本形式及演化
22 平面四杆机构的基本特性
23 平面四杆机构的设计
任务训练与复习题
任务3 凸轮机构
31 凸轮机构的分类及应用
32 常用的从动件运动规律
33 凸轮轮廓曲线的设计
34 凸轮机构基本尺寸的确定
任务训练与复习题
*任务4 间歇运动机构
41 棘轮机构
42 槽轮机构
43 凸轮式间歇运动机构
44 不完全齿轮机构
任务训练与复习题
项目3 减速器综合设计
任务1 机械设计传动方案设计
11 传动装置的总体设计
12 圆柱齿轮减速器传动方案设计
任务训练
任务2 带传动
21 带传动的组成、类型和应用
22 V带和V带轮的结构
23 带传动的工作情况分析
24 带传动的张紧和维护
25 普通V带传动的设计
任务训练与复习题
任务3 齿轮机构
31 齿轮机构的类型、特点和齿廓啮合的基本规律
32 渐开线齿廓
33 渐开线标准齿轮各部分几何参数和几何尺寸的计算
34 渐开线标准直齿圆柱齿轮的啮合传动
35 直齿圆柱齿轮传动的设计
36 平行轴斜齿圆柱齿轮传动
37 直齿圆锥齿轮传动
38 齿轮传动的润滑
39 蜗杆传动机构
任务训练与复习题
任务4 轮系
4.1 定轴轮系传动比的计算
42 行星轮系传动比的计算
43 组合轮系
44 轮系的应用
任务训练与复习题
任务5 联接
51 螺纹联接
52 键联接
53 花键联接
54 销联接
55 成型联接
56 过盈联接
57 联轴器
任务训练与复习题
任务6 轴和轴承
61 轴的设计
62 轴承
任务训练与复习题
任务7 减速器
71 概述
72 减速器的结构
73 减速器的设计过程
任务训练与复习题
主要参考文献337
附录 338
附录1 热轧普通槽钢GB 707-1998
附录2 热轧普通工字钢（摘自GB 706-88）
附录3 Y系列三相异步电动机的主要技术数据
附录4 滚动轴承
新书资讯