针对高职院校学生计算机操作能力和基础知识较弱、课堂教学时间有限、学生课后练习遇到问题需要及时指导的实际情况，本书以“任务练习”、“综合练习题”、“考核”的形式编排体例，便于学生自主学习。
本书主要由5个部分组成，包括网页制作——Dreamweaver CS6、动画制作——FlashCS6、数据库应用——Access 2010及附录和各项目考核答案（部分）。具体内容如下：
1）项目1介绍在Dreamweaver CS6软件环境下，本地站点的建立及管理方法，明确站点的概念，了解网站的概念；学习静态网页的制作方法，初步掌握使用HTML语言、CSS样式表述信息的方法。学生通过任务练习，深刻认识HTML和CSS，学会在页面中表述信息的技巧。通过“综合练习题”、“考核”等环节检验学生的网页制作水平、Dreamweaver软件掌握的熟练程度。
2）项目2介绍FlashCS6软件的使用方法。学生通过项目中的案例，逐步掌握动画的制作技巧。通过本项目的学习和练习，要求学生具备独立设计Flash动画的能力，并能够将Flash应用到网页设计中。通过“综合练习题”、“考核”等环节检验学生的动画制作水平、Flash软件使用的熟练程度。
3）项目3介绍数据库系统的基本功能及其设计、建设工作过程。学生通过练习，掌握Access2010数据库的基本知识和操作技巧，了解它的界面和各种功能，基本掌握窗体设计及报表操作等。通过“综合练习题”、“考核”等环节检验学生的Access操作技能和相关知识的掌握情况。
4）附录介绍网站的知识及Web服务器的设置、建立、管理，引入HTTP协议、IP地址、网址、域名等概念，概述了HTML语言和CSS语言，并对项目1练习、操作中涉及的知识做了适当的补充。
5）各项目考核答案（部分）供学生自主核对各项目考核结果，及时发现问题并检验学习效果。
本书的使用建议：以教师指导并布置任务，学生明确任务、自主学习为主，通过“任务练习”、“综合练习题”进行自我学习，最终通过“考核”检视学习效果。
本书是长春汽车工业高等专科学校在信息技术系列课程中开展的教学改革尝试，也是我校开展学生素质教育工程的尝试，欢迎兄弟院校师生和社会人士提出改进意见。
本书由王威杰担任主编，负责组织策划、统稿、修订和编写工作，由高玉双、冯静哲担任副主编。具体编写分工如下：项目1、附录由王威杰编写，项目2由高玉双编写，项目3由冯静哲编写；胡静波，白钟刚、曲冬梅、沈杰、刘敏、杨柏楠参与了本书的部分修改工作。
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