《教育学基础》主要内容可以分为三个部分，第一部分围绕教师理念与师德展开，包括教师职业概述、教育政策法规、教师职业道德、教师的教育观等内容；第二部分围绕教育专业知识展开，包括教育与社会的关系、学生身心发展特点、学校教育、班级建设与管理的策略；第三部分围绕教育专业能力展开，包括教学、课程、班级管理、教学活动设计、教育评价、教师反思等内容。

    适读人群 ：既可作为各级各类高等院校师范专业的公共课教材，也可作为教师继续教育和学习、社会工作者专业进修的参考用书。