《Authorware 7.0中文版多媒体技术应用（机房上课版）》从基础入手，通过大量的实例练习，系统全面地介绍多媒体素材的采集制作方法、Authorware各种图标的功能和应用，讲解如何在多媒体作品中引入图片、声音、动画等素材，如何实现转场特效、路径动画、分支控制和交互控制等，说明了Authorware中变量和函数的使用，知识对象的概念，库的使用以及程序的调试、发布和优化方法等。最后，利用课堂练习，使读者能够掌握多媒体作品设计的基本思路和常用方法。
　　《Authorware 7.0中文版多媒体技术应用（机房上课版）》可作为中等职业学校计算机相关专业多媒体技术课程的教材，也可作为培训学校的教材。

　　中等职业教育是我国职业教育的重要组成部分，中等职业教育的培养目标定位于具有综合职业能力，在生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质的劳动者。
　　中等职业教育课程改革是为了适应市场经济发展的需要，是为了适应实行一纲多本，满足不同学制、不同专业和不同办学条件的需要。
　　为了适应中等职业教育课程改革的发展，我们组织编写了本套教材。本套教材在编写过程中，参照了教育部职业教育与成人教育司制订的《中等职业学校计算机及应用专业教学指导方案》及职业技能鉴定中心制订的《全国计算机信息高新技术考试技能培训和鉴定标准》，仔细研究了己出版的中职教材，去粗取精，全面兼顾了中职学生就业和考级的需要。
　　本套教材注重中职学校的授课情况及学生的认知特点，在内容上加大了与实际应用相结合案例的编写比例，突出基础知识、基本技能，软件版本均采用最新中文版。为了满足不同学校的教学要求，本套教材采用了两种编写风格。
　　“任务驱动、项目教学”的编写方式，目的是提高学生的学习兴趣，使学生在积极主动地解决问题的过程中掌握就业岗位技能。
　　“传统教材+典型案例”的编写方式，力求在理论知识“够用为度”的基础上，使学生学到实用的基础知识和技能。
　　“机房上课版”的编写方式，体现课程在机房上课的教学组织特点，使学生在边学边练中掌握实际技能。
　　为了方便教学，我们免费为选用本套教材的老师提供教学辅助资源，包括内容如下。
　　电子课件。
　　按章（项目或讲）提供教材上所有的习题答案。
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第1讲　多媒体素材的准备　1
1.1　音频素材的处理　2
1.1.1　知识点讲解　2
1.1.2　范例解析（一）--使用录音机工具　4
1.1.3　范例解析（二）--使用外部音频工具　6
1.1.4　课堂练习--声音文件的格式转换　9
1.2　图像的处理　10
1.2.1　知识点讲解　10
1.2.2　范例解析（一）--调整图像的大小　13
1.2.3　范例解析（二）--图像文件的转换　15
1.2.4　范例解析（三）--图像的编辑　16
1.2.5　课堂练习--为图像叠加文本　18
1.3　视频信息的处理　19
1.3.1　知识点讲解　19
1.3.2　范例解析（一）--视频的编辑　21
1.3.3　范例解析（二）--视频叠加　24
1.3.4　课堂练习--视频文件的格式转换　25
1.4　课后作业　26


第2讲　Authorware设计基础　27
2.1　认识Authorware　28
2.1.1　知识点讲解　28
2.1.2　认识Authorware 7.0用户界面　28
2.2　Authorware设计入门　31
2.2.1　范例解析（一）--简单的作品　31
2.2.2　范例解析（二）--程序的调试　34
2.2.3　课堂练习--有声有色的多媒体　35
2.3　设置文件的属性　36
2.3.1　知识点讲解　36
2.3.2　范例解析--调整演示窗口的大小　37
2.3.3　课堂练习--调整屏幕背景色　38
2.4　课后作业　38


第3讲　Authorware基本图形绘制　39
3.1　基本绘图工具　40
3.1.1　知识点讲解　40
3.1.2　范例解析--工业机器人　40
3.1.3　课堂练习--绘制圆脸娃娃　42
3.2　设置图形样式　42
3.2.1　知识点讲解　42
3.2.2　范例解析--彩色的机器人　43
3.2.3　课堂练习--多彩的圆脸娃娃　44
3.3　设置图形的填充模式　45
3.3.1　知识点讲解　45
3.3.2　范例解析（一）--绘制运动场外轮廓　45
3.3.3　范例解析（二）--绘制完整运动场　47
3.3.4　课堂练习--为运动场着色　48
3.4　课后作业　49


第4讲　文字与图像的使用　50
4.1　文本的创建和使用　51
4.1.1　知识点讲解　51
4.1.2　范例解析（一）--古诗欣赏　52
4.1.3　范例解析（二）--导入外部文档　53
4.1.4　课堂练习--多彩的艺术字　56
4.2　图像的使用　56
4.2.1　知识点讲解　56
4.2.2　范例解析--图像的裁切与缩放　57
4.2.3　课堂练习--图像哈哈镜　59
4.3　图像的显示模式　59
4.3.1　知识点讲解　59
4.3.2　范例解析（一）--水果秀　60
4.3.3　范例解析（二）--空心字　62
4.3.4　课堂练习--半透明窗口　63
4.4　课后作业　64


第5讲　简单程序控制　66
5.1　显示图标的属性　67
5.1.1　知识点讲解　67
5.1.2　范例解析（一）--显示特效　68
5.1.3　范例解析（二）--图片的层次　69
5.1.4　范例解析（三）--限制对象沿路径移动　71
5.1.5　课堂练习--对象在区域内移动　72
5.2　程序暂停　72
5.2.1　知识点讲解　73
5.2.2　范例解析（一）--定时等待　74
5.2.3　范例解析（二）--改变等待按钮的文字和样式　74
5.2.4　课堂练习--单击键盘或鼠标继续程序　75
5.3　画面擦除　76
5.3.1　知识点讲解　76
5.3.2　范例解析--使用特技效果擦除画面内容　77
5.3.3　课堂练习--显示汉字的笔画　77
5.4　图标的管理　81
5.4.1　范例解析（一）--流程设计窗口的滚动条　81
5.4.2　范例解析（二）--使用群组图标组织图标　81
5.4.3　课堂练习--为图标着色　82
5.5　课后作业　83


第6讲　音视频的应用　84
6.1　引用声音　85
6.1.1　知识点讲解　85
6.1.2　范例解析（一）--为程序添加声音　86
6.1.3　范例解析（二）--声音与程序的同步　86
6.1.4　课堂练习--为解说配乐　87
6.2　数字电影的应用　88
6.2.1　知识点讲解　88
6.2.2　范例解析（一）--电影的引用与擦除　89
6.2.3　范例解析（二）--电影与其他媒体同步　91
6.2.4　课堂练习--同时播放多个电影　92
6.3　其他格式动画的使用　92
6.3.1　范例解析（一）--使用GIF动画　93
6.3.2　范例解析（二）--使用Flash动画　94
6.3.3　范例解析（三）--使用QuickTime视频　95
6.3.4　课堂练习--为电影添加字幕　96
6.4　课后作业　96


第7讲　交互控制技术　98
7.1　交互的概念　99
7.1.1　知识点讲解　99
7.1.2　范例解析--按钮交互　100
7.1.3　课堂练习--认识动物　102
7.2　交互图标的属性　102
7.2.1　知识点讲解　103
7.2.2　范例解析--自定义按钮样式　103
7.2.3　课堂练习--为按钮设置热键　105
7.3　交互的属性　106
7.3.1　知识点讲解　106
7.3.2　范例解析（一）--按钮有效性　107
7.3.3　范例解析（二）--组合交互　109
7.3.4　课堂练习--退出按钮　110
7.4　课后作业　111


第8讲　交互控制的方法　112
8.1　热交互　113
8.1.1　范例解析（一）--乐器知识（热区域交互）　113
8.1.2　范例解析（二）--卡通动物（热对象交互）　115
8.1.3　课堂练习--透明的热对象　116
8.2　条件交互　118
8.2.1　范例解析--调节电影的播放速度　118
8.2.2　课堂练习--倒计时器　120
8.3　目标区交互　121
8.3.1　范例解析--看图学英语　121
8.3.2　课堂练习--水果速配　124
8.4　按键交互　125
8.4.1　范例解析--忙碌的经理　125
8.4.2　课堂练习--横行的螃蟹　128
8.5　课后作业　128


第9讲　基本交互方式　129
9.1　下拉菜单　130
9.1.1　范例解析（一）--建立下拉菜单　130
9.1.2　范例解析（二）--清除系统默认菜单　131
9.1.3　范例解析（三）--多个菜单项　132
9.1.4　课堂练习--为菜单添加热键　133
9.2　文本输入　133
9.2.1　范例解析（一）--用户登录信息　134
9.2.2　范例解析（二）--判断输入内容　135
9.2.3　课堂练习--限制输入时间　136
9.3　事件交互　137
9.3.1　范例解析--鼠标控制电影播放　137
9.3.2　课堂练习--读取日历表　140
9.4　课后作业　142


第10讲　程序代码设计　143
10.1　认识计算图标　144
10.1.1　知识点讲解　144
10.1.2　范例解析--示例“Clock.a7p”　145
10.1.3　课堂练习--练习“24points.a7p”　146
10.2　变量与函数　146
10.2.1　范例解析--变量的显示　146
10.2.2　课堂练习--变量的运算　148
10.3　系统变量和系统函数　149
10.3.1　知识点讲解　149
10.3.2　范例解析--鼠标绘制直线　150
10.3.3　课堂练习--系统时间　153
10.4　程序语句　153
10.4.1　知识点讲解　153
10.4.2　课堂练习--幸运号码　154
10.4.3　范例解析--随机绘图　156
10.5　课后作业　156


第11讲　程序设计实例　158
11.1　信息对话框　159
11.1.1　范例解析--运气点数　159
11.1.2　课堂练习--程序退出对话框　162
11.2　自定义函数的载入和使用　163
11.2.1　范例解析--MIDI音乐　164
11.2.2　课堂练习--音量控制　166
11.3　函数曲线　167
11.3.1　知识点讲解　168
11.3.2　范例解析--可变周期的正弦曲线　169
11.3.3　课堂练习--余弦函数曲线　172
11.4　课后作业　172


第12讲　路径动画设计　173
12.1　直线运动动画　174
12.1.1　知识点讲解　174
12.1.2　范例解析（一）--飞翔的小鸟　174
12.1.3　范例解析（二）--飞向固定直线上的某点　175
12.1.4　课堂练习--飞向固定区域内的某点　176
12.2　曲线路径动画　177
12.2.1　知识点讲解　177
12.2.2　范例解析--沿路径运动　177
12.2.3　课堂练习--运动控制　179
12.3　路径动画的参数化　180
12.3.1　知识点讲解　180
12.3.2　范例解析--滚动浏览图像　180
12.3.3　课堂练习--用标尺改变运动位置　182
12.4　课后作业　183


第13讲　框架与导航　184
13.1　决策图标　185
13.1.1　知识点讲解　185
13.1.2　范例解析--发光的钻石　186
13.1.3　课堂练习--业绩考评　187
13.2　框架图标　189
13.2.1　范例解析--浪漫都市　189
13.2.2　课堂练习--自定义导航按钮　190
13.3　导航图标　191
13.3.1　知识点讲解　191
13.3.2　范例解析--丰富的表情　193
13.3.3　课堂练习--都市超链接　195
13.4　课后作业　196


第14讲　知识对象的应用　197
14.1　认识知识对象　198
14.1.1　知识点讲解　198
14.1.2　范例解析--打开网页或程序　198
14.1.3　课堂练习--设置窗口标题　200
14.2　评估测试　201
14.2.1　范例解析--选择题　201
14.2.2　课堂练习--测试程序　204
14.3　文件操作　204
14.3.1　范例解析--选择并播放声音文件　204
14.3.2　课堂练习--信息对话框　206
14.4　课后作业　208


第15讲　作品的管理与发布　210
15.1　库的使用　211
15.1.1　范例解析--创建库　211
15.1.2　课堂练习--蝴蝶飞　212
15.2　模板　213
15.2.1　范例解析--创建和应用模板　213
15.2.2　课堂练习--自定义图标　214
15.3　作品的打包与发布　215
15.3.1　知识点讲解　215
15.3.2　范例解析--作品的发布　217
15.3.3　课堂练习--发布我的作品　219
15.4　多媒体作品的优化　220
15.5　课后作业　222

第1讲　多媒体素材的准备　
　　1.1 音频素材的处理
　 声音是人们传递信息最方便、最熟悉的方式。音频可以说是多媒体程序中必不可少的素材，美妙的背景音乐、悦耳的内容解说等，都需要通过音频的录制和编辑来实现。
　 对声音信号的处理是多媒体信息处理技术的一个重要方面，其中主要涉及以下几个方面的音频处理技术。
　　音频采集：把模拟信号转换成为数字化信号，然后存储到存储设备中。
　　文语转换：经过语言学处理把计算机内的文本转换成为声音输出。
　　声音编码/解码：将语音信息进行压缩编码和解压缩编码。
　　语音识别：计算机辨别和理解人类所说的话。
　　音乐合成：利用音乐合成芯片，把乐谱转换成乐曲输出。
　　下面简单讨论一下音频素材的基本知识和常见操作方法。
　　1.1.1 知识点讲解
　一、数字音频的概念
　 声音是一种连续的模拟信号——声波，它有两个基本的参数：频率和幅度。根据声波的频率不同，将其划分成声波（20Hz～20kHz）、次声波（低于20Hz）、超声波（高于20kHz）。
　……