词是中国诗歌体裁的一种，可追溯到隋唐时期的燕乐，是配乐可唱的歌辞，后脱离音乐，晚唐时逐渐发展成一种独立的新诗体，至宋代成为文学主流。宋代，词的创作蔚为大观，名篇佳作层出不穷，并形成各种风格和流派。其题材丰富，内容广泛，或吟咏自然之美，或表述离情别绪，或描绘风物人情，或抒发豪情壮志，或表达爱国热情，篇篇韵味无穷，值得反复吟诵。

　　陈桂珍，济南市行知小学语文教师。市级特级教师、山东省小学语文学科教学能手，曾连续两年担任山东省远程研修课程专家。在《中国教育报》《山东教育》《小学语文教帅》等报刊发表论文十几篇。对教育充满敬畏与热爱、对传统文化情有独钟。参与编撰《经典诵读》《我爱阅读》等书籍。
　　
　　李韫琬，国家心理咨询师，《学校品牌管理》杂志特约编辑，山东大学文化产业研究院教育顾问、研究员。先后在《中学生报》《新世纪文学选刊》《教育文学》《创新教育》等编辑部做编辑与记者工作。有多篇作品在省级以上报刊发表；出版有《读名言学做人》《情怀·智慧·境界教育名家讲演录》等著作。

序言：别有天地非人间
钱惟演
木兰花

柳永
雨霖铃
蝶恋花

范仲淹
苏幕遮
御街行

张先
天仙子

晏殊
浣溪沙
玉楼春

宋祁
木兰花·春景

欧阳修
生查子·元夕
木兰花

王安石
桂枝香·金陵怀古

晏几道
鹧鸪天
满庭芳

苏轼
江城子
水调歌头
定风波
念奴娇·赤壁怀古
鹧鸪天
蝶恋花

李之仪
卜算子

黄庭坚
鹧鸪天

秦观
满庭芳
踏莎行·郴州旅舍
浣溪沙
鹊桥仙

贺铸
青玉案

周邦彦
苏幕遮
西河·金陵怀古
……
李清照
李重元
陈与义
岳飞
陆游
范成大
张孝祥
辛弃疾
姜夔
史达祖
刘克庄
吴文英
刘辰翁
周密
王沂孙
蒋捷
张炎