《可编程控制器原理及应用》结合维修电工中级工、可编程控制器（PLC）程序设计师的技能要求，依据课程“可编程控制器原理及应用”的教学大纲编写。 　　《可编程控制器原理及应用》分为13个任务，采用“以模块为载体，以任务为中心”的教学理念，将可编程控制器原理及应用的相关知识由浅入深、循序渐进地融入各个任务中，每个工作任务按照“任务描述—学习目标—任务结构—探索新知—任务实施—评价反馈—巩固练习”等环节进行编排，任务安排遵循学生的认知规律，任务选取注重实用性和针对性，强调工学结合。 　　《可编程控制器原理及应用》可作为中等职业学校电气运行与控制、机电技术应用、机器人应用技术等专业的教学用书，也可供从事PLC系统设计及调试的工程人员参考。