《21世纪计算机系列规划教材：计算机基础项目教程》结合当前计算机技术的发展趋势，以培养高职高专学生的信息素养为切入点，精心设置了课程内容。《21世纪计算机系列规划教材：计算机基础项目教程》采用项目教学模式，强调理论与实践相结合，突出对学生计算机应用能力的培养。全书由五个模块构成，分别为计算机组装与维护、计算机网络技术、电子文档制作、电子报表制作、演示文稿制作。
    《21世纪计算机系列规划教材：计算机基础项目教程》定位于高职高专及中等职业教育公共基础课“计算机基础”教学用教材。《21世纪计算机系列规划教材：计算机基础项目教程》还可以作为计算机初学者的自学用书。本中提供了丰富的课件、演示视频和学习素材，可到华信教育资源网免费下载。

模块一 计算机组装与维护
项目一 组装一台计算机——计算机硬件安装
项目二 配置计算机软件——计算机软件安装
项目三 保护计算机——计算机病毒查杀
项目四 计算机常规管理——Windows应用

模块二 计算机网络技术
项目一 配置局域网——设置网络共享
项目二 配置广域网——连入Internet
项目三 收集整理信息——Internet的应用
项目四 网上冲浪——网上购物、微博、视频与聊天

模块三 电子文档制作
项目一 大学生能力素质拓展训练宣传展板制作——艺术字、自选图形、项目符号和编号
项目二 上海世博会及各展馆介绍——查找替换、公式编辑器
项目三 录取通知书制作——邮件合并
项目四 校园PPT制作大赛海报——图文混排、中文版式
项目五 个人简历制作——表格设计
项目六 毕业论文（设计）制作——节设置与模板

模块四 电子报表制作
项目一 制作通讯录——Excel的基本操作及数据的输出方法
项目二 学生成绩分析——Excel的数据计算及函数应用
项目三 师资结构统计分析——Excel图表的制作与编辑
项目四 商场员工工资明细表——Excel的数据处理
项目五 大学生笔记本电脑问卷调查及分析——Excel窗体设计
项目六 公司年度经营分析表综合制作

模块五 演示文稿制作
项目一 大学生职业生涯规划演示文稿制作——演示文稿创建及内容编辑
项目二 个人求职演示文稿制作——演示文稿母版设计
项目三 国画创作欣赏演示文稿制作——自定义动画设计
项目四 “我们的校园”主题演示文稿制作——演示文稿控件设置
项目五 数控车间认知实习总结汇报——演示文稿综合制作
项目六 毕业论文（设计）答辩演示文稿综合制作
参考文献

    5.输出设备
    输出设备将计算机的运算结果或者中间结果（包括程序和数据）打印或显示出来。常用的输出设备有显示器、打印机、绘图仪等。
    将上述计算机硬件的五大功能部件用总线连接起来，就构成了一个完整的计算机硬件系统。
    （二）计算机软件系统
    软件系统的最内层是系统软件，它由操作系统、实用程序、编译程序等组成。操作系统实施对各种软、硬件资源的管理控制。实用程序是为方便用户所设，如文本编辑器等。编译程序的功能是将用户以汇编语言或某种高级语言所编写的程序，翻译成机器可执行的机器语言程序。支援软件有接口软件、工具软件、环境数据库等，它能支持用机的环境，提供软件研制工具。支援软件也可认为是系统软件的一部分。应用软件是用户按其需要自行编写的专用程序，它借助系统软件和支援软件来运行，是软件系统的最外层。
    1.系统软件
    系统软件通常包括操作系统、程序设计语言和语言处理程序、各种实用程序。
    （1）操作系统。
    操作系统是计算机可以高效工作的系统管理和控制软件，是用户可以有效地利用这些资源的一个程序的集合。操作系统是系统软件的核心，没有系统软件，其他软件都不能运行。常用的操作系统软件包括Windows 98、Windows 2000，Windows XP等。
    （2）语言处理程序。
    用高级语言编写的程序不能被计算机直接识别和运行，必须将其翻译成为机器识别的语言即机器语言程序，才可以被计算机识别和运行。在将源程序翻译成机器语言程序时，有两种不同的方法，即解释程序和编译程序。
    解释程序是将源程序的语言一条一条地进行翻译，编译程序是将源程序全部译为机器语言程序。解释程序比编译程序运行速度慢，但其修改、调试非常方便。 
    ……