《普通高等教育“十二五”信息管理与信息系统专业规划教材：管理信息系统》帮助读者建立系统的概念，从信息系统的角度来审视、考虑和处理组织中的各种问题，系统地介绍了信息与管理，管理信息系统概述，管理信息系统的技术基础，管理信息系统开发方法与系统规划，系统分析，系统设计，系统实施、运行与评价，决策支持系统，面向对象开发方法，管理信息系统实验等内容，并对其前沿领域及新技术进行了一定的探讨。《普通高等教育“十二五”信息管理与信息系统专业规划教材：管理信息系统》适合大学本科各专业学生了解和掌握信息系统与信息管理及相关知识时使用，也可作为相关管理人员和技术人员的参考书。

    前言
    近年来，随着信息技术的不断发展与完善，管理信息系统在各领域得到了迅速普及，它已经成为传统企业降低成本、提高效率、改善竞争条件、建立竞争优势的重要技术与方法。因此，作为现代管理人员必须具备一定的管理信息系统方面的知识。本书正是适应这种需求，系统地介绍了管理信息系统的原理与应用方面的知识。
    管理信息系统是一门综合了信息科学、管理科学、系统科学、计算机科学和通信技术的边缘学科。本书的目的是使学习者能够全面地掌握管理信息系统领域的基本知识与基本理论；初步掌握管理信息系统的分析、设计、实施与评估的方法；了解管理信息系统在国民经济建设各领域的应用与发展前景。
    本书是根据教育部管理类专业教学指导委员会提出的《管理信息系统课程的教学基本要求》设置的。内容安排上采用了理论、试验与案例三者相结合的方式，试图让学习者在掌握了基本理论的基础上，通过试验加深对基本原理的理解与认识，进一步培养动手能力，然后通过案例讨论系统地把握基本原理在各领域的具体应用，从而培养学习者分析问题、解决问题的能力。因此，本书将知识传授、能力培养、素质教育融为一体，立足于理论教学与实践教学相结合，重视应用技能的培养。
    本书共11章，包括信息与管理、管理信息系统概论、管理信息系统技术基础、管理信息系统开发方法及战略规划、系统分析、系统设计、系统实施、运行与维护、决策支持系统、面向对象的开发方法、管理信息系统实验、管理信息系统案例。本书面向的主要对象是普通高校信息管理与信息系统、电子商务专业以及相关经济、管理专业学生，也可供与管理信息系统相关的研究人员、管理人员参考。本书的主要特色是体系完整、条理清晰，内容全面、翔实，将理论与实践进行了结合，注重学生实践能力的培养，同时精心编排了大量典型案例，帮助读者理解管理信息系统的基本知识和基本理论。每章设计了习题及相应的试验，习题是对每一章重点内容的进一步巩固和延伸；试验是针对管理信息系统实践性强的特点设置的，试图将理论与实际结合起来，培养学习者的动手实践能力，提高学习效果。
    该书的作者均为长期从事管理信息系统课程教学的优秀教师。本书由王玉珍、常雪琴担任主编，王玉珍承担本书的大纲编写和统稿工作，并编写了第7章和第11章；常雪琴编写了第8章；于丽萍编写了第1章、第2章、第4章和第9章；孙力编写了第3章；曹丽蓉编写了第5章；韩如冰编写了第6章；叶得学编写了第10章。本书在编写过程中参考和借鉴了大量国内外最新著作和网上资料，在此对所参考著作和资料的作者及相关出版单位表示衷心的感谢！另外对本书在编写及出版过程中给予支持的领导、同事、朋友、家人及相关人士表示感谢！
    因为时间仓促、水平有限，书中难免有遗漏和不足之处，敬请各位读者批评指正。
    编者
    2012年2月