中国古典诗文诵读_李梦编_9787121179945

中国古典诗文诵读

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丛书名：职业院校综合素养教育规划新教材

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　　《中国古典诗文诵读》知识性强,诵读指导方便学生自主练习。在内容选择上，突出中华传统文化的人文精神，强调思想性与艺术性的统一。不仅包括了先秦诸子散文，也选编了大量历代著名文学家脍炙人口的优美诗文篇章。每篇诗文后都附有注释、译文和赏析，方便中职学生自主学习。

　　大文豪苏轼说过：“腹有诗书气自华”。意思是说读书多的人，身上会带一股书卷之气，言谈举止间流露出读书人所特有的气质。
　　中华古诗文历史源远流长，名篇经典美不胜收。这是民族文化的瑰宝，是真善美的艺术结晶，是人类对自然和人生的一种特殊感悟和认知。与经典同行，与圣贤对话，诵读经典名篇，会让我们尽情欣赏祖国大好河山，感受精彩绝伦的四季美景；会增加我们的聪明和才智，全面提高我们综合素养；会让我们的人生得到启迪，逐渐养成博大宽厚的品格；会让我们的生命掏溶出深度和高度，成为高尚纯粹的人。
　　近年来，随着世界各国对我国国学的推崇，“国学热”已风靡全球。我国各类学校也通过开展不同形式的诵读经典活动，弘扬优秀的民族传统文化，提升学生的人文底蕴。我们编写读本时，以胡锦涛总书记在党的十七大报告中“加强中华优秀文化传统教育”的要求为指导，紧密结合中等职业学校学生的认知和心理特点。读本分为上，下两篇。上篇“古典诗文精选”选取了被广泛传诵，影响较大的作品，并按主题分为七章，分别是：蒙学吟诵、国学精选、爱国情怀、励志劝勉、多彩生活、情真意切和山明水秀；下篇“文学文化知识”介绍了与选文相关的30多位作者和10余部作品，并有诵读方法和技巧的指导，便于学生开展自主学习和研究性学习。
　　本书由李梦任主编，井绪伟任副主编，郑英任主审。
　　参加本书编写的还有（按姓氏笔画）：王小喆、兰英、卢扬、孙伟国、孙晓宁、许芳、李东风、邵兵、周杨、金春子、阎岩。
　　在编写此书的过程中，我们参阅了相关书籍和网络资料，书中未能一一进行注明，特此向有关作者表示感谢，并恳请谅解。感谢为此书的编写和出版作出贡献的所有人。
　　由于编者水平有限，加之时间仓促，书中难免有不当和错误之处，敬请各位专家和广大读者指正。

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