《初中-高中教材内容衔接用书：化学》主要内容包括：从实验学化学、化学与可持续发展、有机化合物、金属及其化合物、非金属及其化合物等。

　　教育是一项具有内在连续性的综合工程，要求为学生的可持续发展构建一个连续的、完整的教育大环境。长期以来，幼、小、中学段之间的衔接矛盾突出存在，但一直没有得到很好的解决。幼、小、中教育衔接工作，关东到如何展幼儿、小学生及中学生、以良好的心理状态和行为习惯向高一级的学段过渡，进而顺利完成从幼儿到小学、从小学到初中、从初中到高中的角色转换，并为今后一生的学习、生活奠定基础，因此，它日益成为教育界和社会、家长关注的一个重要问题。由于各学段孩子的年龄、认知、心理、习惯等情况的不同，又由于各学段的教育任务、放育内容、教育方法、教育要求的不同，使学生在升向上一级学业阶段时出现诸多的不适应，甚至会不同程度也影响其正常发展。因此，遵循学生的身心发唇规律，落实科学发展观，坚持以人为本，促进每个学段的学生全面、健康、和谐发展，帮助孩手顺利走好幼、小、初、高各学段的升级过渡，有利于健康推动基础教育新课程的实施，有利于教育的公平、均衡与可持续发展，有利于教育创新，打造教育的品牌，创建和诸、高效、让人民满意的放育。
　　……

第1章 从实验学化学
第1节 初高中课程内容标准
一、初中课标要求
二、高中课标要求
第2节 知识盘点
一、常用仪器的主要用途、使用方法及注意事项
二、基本操作、方法
第3节 典型例题
综合练习

第2章 化学与可持续发展
第1节 初高中课程内容标准
一、初中课标要求
二、高中课标要求
第2节 知识盘点
一、金属矿物的开发利用
二、海水资源的开发利用
三、煤的综合利用
四、环境保护与绿色化学
第3节 典型例题
综合练习

第3章 有机化合物
第1节 知识梳理
一、初、高中知识衔接
二、有机物的概念及成键特点
三、同系物、同分异构现象、同分异构体的概念
四、甲烷
五、烃
六、烷烃
七、乙烯——最简单的烯烃
八、苯——最简单的芳香烃
九、乙醇
十、乙酸
十一、基本营养物质
第2节 典型例题
综合练习

第4章 金属及其化合物
第1节 金属的性质
一、钠（Na）
二、铝（Al）
三、铁（Fe）
第2节 几种重要的金属化合物
一、氧化物
二、氢氧化物
三、盐
四、焰色反应
第3节 金属材料
第4节 典型例题
综合练习

第5章 非金属及其化合物
第1节 硅及其化合物
一、单质硅（Si）
二、二氧化硅（SiO2）
三、硅酸（H2SiO3）
四、硅酸盐
……

后记