职业教育财经类专业教学用书：企业财务会计_赵孝廉，周彦著_9787121113987

职业教育财经类专业教学用书：企业财务会计

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丛书名：职业教育财经类专业教学用书

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　　《职业教育财经类专业教学用书：企业财务会计》是中等职业学校会计专业和会计电算化专业的核心课程教材，是根据国家新一轮职业教育教学改革精神和《中等职业学校专业目录》的要求，为满足中等职业学校人才培养和企业会计岗位人才需求而编写的。
　　《职业教育财经类专业教学用书：企业财务会计》包括会计总论、货币资金核算、应收及预付款项核算、存货核算、交易性金融资产核算、长期股权投资核算、固定资产核算、无形资产核算、投资性房地产及其他资产核算、流动负债核算、非流动负债核算、所有者权益核算、收入核算、费用核算、利润及利润分配核算、财务会计报告编制，共计16个项目。

　　自2008年起，国家进行新一轮职业教育教学改革，出台了一系列深化中等职业教育教学改革的文件，颁布了新修订的《中等职业学校专业目录》[2010版]。《教育部关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》（教职成[2008]8号）指出：“教育教学改革是职业教育改革的核心，是实现职业教育又好又快发展的关键环节。”“深化课程改革，努力形成就业导向的课程体系；积极推进多种模式的课程改革，促进课程内容综合化、模块化，提高现代信息技术在教育教学中的应用水平。”2010年全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，对职业教育提出了更高要求：深入推进中等职业教育改革创新，加快培养高素质劳动者和技能型人才，切实提升中等职业教育服务经济社会发展的能力和水平。要实现这一目标关键在于加强教学改革。教学的载体是教材，“加强中等职业教育教材建设，保证教学资源基本质量”充分说明了教材建设的重要性。根据国家新一轮职业教育教学改革精神和《中等职业学校专业目录》要求，我们编写了本教材，以供中等职业学校会计和会计电算化专业教学使用，也可作为其他经贸类相关专业的教学用书。
　　本书具体有以下特点：
　　1．内容选取系统、先进
　　本书编写以2006年颁布的《企业会计准则》、《企业财务通则》及具体会计准则解释和新近颁布的法规制度为依据，以财务报告列示内容为主线，从企业日常基本业务出发，系统阐述企业财务会计确认、计量、报告的基本内容。
　　2．符合认知规律，富有启发性，便于学生自主学习
　　本书从现实中职学生的特点出发，遵循中职学生的认知规律，在每个项目前都设立了明确的学习目标，每个学习任务都以实际的工作任务作为引导，工作任务以逼真的原始单据来展示，内容讲解以会计工作程序的形式进行，有助于学生掌握有关知识，提高学生运用知识分析问题、解决问题的能力。
　　3．课、证融合，有利于学生职业发展
　　本书贯彻“以就业为导向，以能力为本位”的职业教育理念，从会计工作岗位所需出发设计教学内容，实际所选教学内容完全可以满足学生未来职业活动所需的最基本、最常用的理论知识，也包括学生未来可持续发展所必须深化和拓展的知识，能够与学生顺利获得相应的职业资格证书有效衔接。
　　4．理实统一，突出实务操作，提高学生综合职业能力
　　本书在教学内容设计上以会计基本理论为依据，突出会计职业岗位实务操作，有利于培养学生的职业能力，在教材设计上增加了“知识拓展”、“温馨提示”、“重要提示”、“动脑筋”等栏目，便于教学互动，活跃教学气氛，培养学生的独立思维能力和创新精神，有助于提高学生的综合职业能力。
　　本书由赵孝廉、周彦主编，于家臻审定。参与本书编写的人员有：赵孝廉、周彦、于家臻、李翔峰、王冬梅、姜延俊。全书由赵孝廉统稿，于家臻总纂并定稿。
　　为了方便教师教学，本书还配有电子教案、教学指南及习题答案（电子版），请有此需要的教师登录华信教育资源网下载或与电子工业出版社联系，我们将免费提供。
　　本书在编写过程中参考了部分同类教材和相关网站的资料，在此一并表示感谢。由于编写人员的阅历、水平所限，编写时间仓促，书中的疏漏与错误之处在所难免，敬请专家、同人和读者批评指正。
　　编者
　　2012年6月

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