《高等职业教育教材：电工基础技术》含配套教材《学生项目工作手册》1本一并发行，教材知识水平测试题和思考练习题均有配套答案，欢迎使用。
　　《高等职业教育教材：电工基础技术》编写共分五个项目：项目一三组单管LED可充电照明手电筒的设计与装调；项目二电桥电路的设计、制作与调试；项目三家居室内照明线路的设计、安装与调试；项目四加工车间三相供配电装置的设计、制作与调试；项目五触摸式延时开关的设计与制作。

　　《电工基础技术》课程是电类专业的一门重要专业基础课程，培养学生掌握电工技术基础理论和科学实践活动基础能力，促进学生良好的职业素养的养成以及学习其他电类专业课程技术的基础。而当前与课程配套的传统教材往往因使用周期过长，难以满足时代发展的要求，使得我们培养的学生因知识的陈旧、理论的综合应用能力和基础实践能力弱、社会职业的适应能力差、技术水平不高而落后于形势和社会的需要。为了实现高等职业教育培养高素质高技能人才的培养目标，使学生能适应社会职业需求，我们结合当前国内外职业教育的先进理念和成功经验，通过深化改革课程内容和教材编写模式，以适应现代先进职教理念和项目教学的实施需要编写了这本教材。
　　本教材根据实践导向课程的设计思想，编者结合多年的工程实践和教学实践经验，通过选择和开发技术性较强且有一定综合度的项目，来承载电工基础技术理论和电工基础能力的培养以及职业素养的养成教育，符合课改的主流趋势。教材采用项目教材模式，共编写了5个项目，即三组单颗LED可充电照明手电筒的设计与装调；电桥电路的设计、制作与调试；家居室内照明线路的设计、安装与调试；加工车间三相供配电装置的设计、制作与调试；触摸式延时开关的设计与制作。教材配合课程教学通过开展工作任务引领型的项目实施活动，使学生在实际项目的制作中掌握和巩固电工基础理论，提升专业理论知识的综合运用能力和职业竞争能力。
　　教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》提出：要大力推行工学结合，突出实践能力培养，改革人才培养模式。根据这个文件精神，为能在校内也能有效实现“工学结合”的教育模式，教材按企业一般的生产工艺流程和管理要求编写项目实施过程，使课程教学与生产性实践有机结合起来。本教材编写中注重了对学生工作评价的多元性，编写时包含了知识水平考核、项目实施过程评价、学生自评、学生互评等四种评价方式。教材在项目实施内容和实施过程的编写中强调了学生学习的主体地位和项目组协作学习要求，为学生探究性学习和自主性学习提供了有效平台，提高了学生团队协作意识和创新能力。教材在编写风格上生动活泼、图文并茂、语言精练、通俗易懂，教材在知识内容上注重趣味性、通用性、实用性，注重拓宽学生的视野。
　　另外，本教材编写内容不仅注意纳入了新技术、新工艺、新材料的知识，而且也注意把专业技术内容和职业资格鉴定考工取证要求有机结合起来，因此不仅满足了对职业院校大中专学生教学需求，而且适合社会上从事电类专业工作的有关人员自学需要。
　　本教材是江苏联合职业技术学院应用电子专业协作委员会组织编写的系列教材之一，丛书主编吴建宁，本教材主编姚正武，副主编竺兴妹、部绍海、姚龙。教材主要参编人员有石鑫、席志凤、吴晓云、时代、刘四妹、李丽、叶俊等。另外姚正云、叶小平、李春林、方海燕、李春兰等同志也参与了教材编写的部分工作。
　　教材在编写过程中得到了江苏联合职业技术学院机电类专业协作委员会秘书长葛金印教授的亲切指导，葛老对项目教材的编写格式和内容等都提出了宝贵的意见，在此表示深深的感谢。另外教材编写也得到了江苏联合职业技术学院院领导、南京工程分院校领导、南京分院校领导的亲切指导和大力关心，在此一并表示诚挚的谢意！
　　由于书稿编写时间仓促和作者水平有限，书中不足和不妥之处难免，恳请广大读者谅解并提出宝贵意见，以便修订和完善。
　　编者
　　2012年10月

项目一 三组单颗LED可充电照明手电筒的设计与装调
项目介绍
任务一 项目实施文件制定及工作准备
一、项目实施文件制定
二、工作准备
三、工作评价
任务二 单组LED灯工作电路的设计、制作与调试
一、任务准备
一 教师准备
二 学生准备
三 实践应用知识的学习
知识学习内容1 电路和电路模型
知识学习内容2 电路的基本物理量及其参考方向
知识学习内容3 电阻元件
知识学习内容4 电源及其电路模型
知识学习内容5 单管LED发光电路的设计分析
知识学习内容6 测量误差及数据处理
二、任务实施
三、工作评价
任务三 两组LED灯工作电路的设计、制作与调试
一、任务准备
一 教师准备
二 学生准备
三 实践应用知识的学习
知识学习内容1 全电路欧姆定律
知识学习内容2 电阻的串、并联和混联电路
二、任务实施
三、工作评价
任务四 三组LED手电筒照明电路的设计、制作与调试以及整体装配
一、任务准备
一 教师准备
二 学生准备
三 实践应用知识的学习
知识学习内容1 最大功率传输定理
二、任务实施
三、工作评价
任务五 成果验收以及验收报告和项目完成报告的制定
一、任务准备
二、任务实施
三、工作评价
知识拓展
知识拓展1 伏安法测电阻两种测量接法
知识拓展2 电阻的星形与三角形连接及等效变换
思考与练习

项目二 电桥电路的设计、制作与调试
项目介绍
任务一 项目实施文件制定及工作准备
一、项目实施文件制定
二、工作准备
三、工作评价
任务二 不平衡电桥电路的设计、制作与调试
一、任务准备
一 教师准备
二 学生准备
三 实践应用知识的学习
知识学习内容1 电路的4个基本概念
知识学习内容2 基尔霍夫定律
知识学习内容3 戴维南定理和诺顿定理
知识学习内容4 非平衡电桥的分析设计
知识学习内容5 不平衡电桥测量热敏电阻的温度特性
二、任务实施
三、工作评价
任务三 单臂平衡电桥电路的设计、制作与调试
一、任务准备
一 教师准备
二 学生准备
三 实践应用知识的学习
知识学习内容1 支路电流法
知识学习内容2 节点电压法
知识学习内容3 单臂电桥电路工作过程分析
知识学习内容4 制作电阻箱
知识学习内容5 制作多倍率电桥
二、任务实施
三、工作评价
任务四 双臂电桥电路的设计、制作与调试
一、任务准备
一 教师准备
二 学生准备
三 实践应用知识的学习
知识学习内容1 网孔电流法
知识学习内容2 回路电流法
知识学习内容3 双臂平衡电桥工作过程分析
二、任务实施
三、工作评价
任务五 成果验收、验收报告和项目完成报告的制定
一、任务准备
二、任务实施
三、工作评价
知识技能拓展
知识技能拓展1 叠加定理的验证
一、任务准备
一 教师准备
二 学生准备
三 实践应用知识的学习
知识学习准备1 叠加定理
知识学习准备2 叠加定理应用
二、任务实施
三、工作评价
知识技能拓展2 受控源研究
一、任务准备
一 教师准备
二 学生准备
三 实践应用知识的学习
知识学习准备1 受控源
二、任务实施
三、工作评价
思考与练习

项目三 家居室内照明线路的设计、安装与调试
项目介绍
任务一 岗前学习准备1 测量正弦交流电
一、任务准备
一 教师准备
二 学生准备
三 实践应用知识的学习
知识学习内容1 正弦交流电的概念
知识学习内容2 同频率正弦量的相位差
知识学习内容3 复数的形式及其运算
知识学习内容4 正弦量的相量表示方法
知识学习内容5 正弦交流电的表示方法
知识学习内容6 示波器的基本结构及二踪显示原理
知识学习内容7 CS4125A型双踪示波器的应用方法
知识学习内容8 SB10型普通示波器的使用与维护
知识学习内容9 磁电系仪表的基本知识和选用方法
知识学习内容10 电流表的基本知识和使用方法
知识学习内容11 电压表的基本知识和使用方法
二、任务实施
三、工作评价
任务二 岗前学习准备2 电感器、电容器的识别与选用
一、任务准备
一 教师准备
二 学生准备
三 实践应用知识的学习
知识学习内容1 电感器的识别、使用和维护
知识学习内容2 电容器的识别、使用和维护
二、任务实施
三、工作评价
任务三 岗前学习准备3 测试并分析正弦信号激励下的RLC特性
一、任务准备
一 教师准备
二 学生准备
三 实践应用知识的学习
知识学习内容1 正弦交流电路的阻抗
知识学习内容2 正弦交流电路的相量分析法
知识学习内容3 RLC正弦交流电路的分析基础
二、任务实施
三、工作评价
任务四 项目实施文件制定及工作准备
一、项目实施文件制定
二、工作准备
三、工作评价
任务五 典型简单家居室内照明线路的设计与安装
一、任务准备
一 教师准备
二 学生准备
三 实践应用知识的学习
知识学习内容1 家居照明设计的基本知识
知识学习内容2 照明灯具安装的一般要求
知识学习内容3 常用照明灯具安装的具体要求
知识学习内容4  照明灯具的维护
知识学习内容5 常用照明灯具的安装方法和步骤
二、任务实施
三、工作评价
任务六 家居室内荧光灯照明线路的调试与故障排除
一、任务准备
一 教师准备
二 学生准备
三 实践应用知识的学习
知识学习内容1 荧光灯电路的组成及工作原理
知识学习内容2 荧光灯电路的故障处理
二、任务实施
三、工作评价
任务七 优化设计提高家居室内照明线路的功率因数
一、任务准备
一 教师准备
二 学生准备
三 实践应用知识的学习
知识学习内容1 正弦交流电路的功率
知识学习内容2 正弦交流电路参数测定的基础
知识学习内容3 提高电路的功率因数
二、任务实施
三、工作评价
任务八 成果验收以及验收报告和项目完成报告的制定
一、任务准备
一 师生准备
二 实践应用知识的学习
知识学习内容1 照明工程交接与验收
二、任务实施
三、工作评价
知识技能拓展
知识技能拓展1 谐振电路谐振特性分析及测试
一、任务准备
一 教师准备
二 学生准备
三 实践应用知识的学习
知识学习内容1 相量形式的基本定理
知识学习内容2 串联电路的谐振
知识学习内容3 并联谐振电路
二、任务实施
三、工作评价
思考与练习

项目四 加工车间三相供配电装置的设计、制作与调试
项目介绍
任务一 项目实施文件制定及工作准备
一、项目实施文件制定
二、工作准备
三、工作评价
任务二  加工车间三相供配电装置动力负载电路的设计、安装和调试
一、任务准备
一 教师准备
二 学生准备
三 实践应用知识的学习
知识学习内容1 认识三相对称交流电源
知识学习内容2 三相对称动力负载的连接
知识学习内容3 典型的三相对称动力负载
二、任务实施
三、工作评价
任务三 加工车间三相供配电装置照明和插座电路的设计、安装和调试
一、任务准备
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