本书根据中等职业学校电子类专业教学大纲，结合河南省电子技术应用专业教学标准，并参考历年来全国电工电子技能大赛方案编写而成。
全书共分6个项目，分别为常用工具和仪器仪表的使用、常用电子元器件的识读与检测、电子产品技术文件的识读、电子产品的装配、电子产品的调试、电子产品装配与调试综合训练。
本书为新编校企合作实验教材，采用了适应技能培养的“项目+任务”的编写体例，突出了工学结合、适应“双证”、体现“四新（新知识、新技术、新工艺、新方法）”的特点，适合河南省中等职业教育电子类专业教学使用，也可作为对口升学技能考试或电子产品装配与调试技能大赛培训用书。
本书配有免费的教学资料包，详见前言。

项目一 常用仪器仪表的使用\\t1
任务一 万用表的认识和使用\\t2
任务二 信号发生器的使用\\t8
任务三 示波器的使用\\t12
任务四 晶体管特性图示仪的使用\\t20
项目小结\\t25
思考与练习\\t25
项目二 常用电子元器件的识读与检测\\t26
任务一 电阻、电容和电感的识读与检测\\t27
任务二 晶体管和集成电路的识读与检测\\t41
任务三 显示器件和电声器件的识读与检测\\t55
项目小结\\t59
思考与练习\\t60
项目三 电子产品技术文件的识读\\t61
任务一 设计文件和工艺文件的识读\\t62
任务二 方框图和原理图的识读\\t72
任务三 装配图和逻辑图的识读\\t81
项目小结\\t85
思考与练习\\t86
项目四 电子产品的装配\\t87
任务一 导线的加工与应用\\t88
任务二 常用元器件的装配\\t100
任务三 表面贴装技术\\t111
项目小结\\t115
思考与练习\\t116
项目五 电子产品的调试\\t117
任务一 了解电子产品调试过程和方案\\t118
任务二 模拟电子产品的调试——超外差式收音机的调试\\t123
任务三 数字电子产品的调试——电子钟的调试\\t130
项目小结\\t135
思考与练习\\t136
项目六 电