本书是针对高职高专会计类专业实践教学体系，本着“以岗位为基础、以能力为本位”的原则和培养应用型、技能型人才的目标而编写的。本书基于实用性和可操作性的基础上，由浅入深、由简到难，主要包括三部分内容：会计基本技能实训、会计分岗技能实训和会计综合技能实训。学习者通过本书可以实现仿真的账务处理实训过程，从而提高对各个岗位会计核算过程的理解，最终提高自身的实际操作技能。
本书可作为高职高专会计相关专业师生实践教学用书，也可作为高等本科院校、成人院校及中等职业学校会计及相关专业实训教材，还可作为会计从业人员参考用书。
张红琴，女，北京青年政治学院副教授，一直致力于会计类相关专业教学，专业为经济学，研究方向为会计。多次获得北京市级课题研究。
绪论
模块一 会计基本技能实训
实训项目一 会计书写实训
实训项目二 点钞验钞实训
实训项目三 小键盘运用实训
模块二 会计分岗技能实训
实训项目一 出纳岗位实训
实训项目二 往来核算岗位实训
实训项目三 存货核算岗位实训
实训项目四 资产岗位实训
实训项目五 应付职工薪酬岗位实训
实训项目六 成本费用岗位实训
实训项目七 税务岗位实训 绪论
模块一 会计基本技能实训
实训项目一 会计书写实训
实训项目二 点钞验钞实训
实训项目三 小键盘运用实训
模块二 会计分岗技能实训
实训项目一 出纳岗位实训
实训项目二 往来核算岗位实训
实训项目三 存货核算岗位实训
实训项目四 资产岗位实训
实训项目五 应付职工薪酬岗位实训
实训项目六 成本费用岗位实训
实训项目七 税务岗位实训
实训项目八 资金岗位实训
实训项目九 财务成果岗位实训
模块三 会计综合技能实训
【实训目的】
【实训背景资料】
【实训要求】
【经济业务资料】
参考文献
前 言
《会计专业岗位技能实训》是以最新的企业会计制度和企业会计准则为依据，针对高职高专会计类专业实践教学体系，本着“以岗位为基础、以技能为本位”的原则和培养应用型、技能型人才的目标，紧贴高职高专学生的特点而编写的。
本书的编写具有以下特点。
1.定位准确。高等职业学校的毕业生主要就业岗位是中小企业的会计岗位，所从事的会计工作属于基础工作，因此，教材对实际工作中会计各岗位进行了全方位的仿真实训。
2.实训体系的设计体现了循序渐进原则。会计专业岗位技能实训主要包括三个部分：会计基本技能实训、会计分岗技能实训和会计综合技能实训，实训内容由浅入深、由简到难，使学生逐步提升会计实际操作的能力。
3.综合性强。第一部分会计基本技能实训，包括会计书写实训、点钞验钞实训、小键盘运用实训；第二部分会计分岗技能实训，包括出纳岗位实训、往来核算岗位实训、存货核算岗位实训、资产岗位实训、应付职工薪酬岗位实训、成本费用岗位实训、税务岗位实训、资金岗位实训、财务成果岗位实训；第三部分会计综合技能实训，模拟企业真实的经济业务，通过从建账到日常会计核算、期末会计事项处理，最后编制财务会计报告全过程的分角色模拟操作，使学生掌握会计核算全过程的操作技能。
4.实用性和可操作性强。会计专业岗位技能实训模拟企业真实的经济业务，所涉及的原始凭证均是企业当前较为通用的样式。学生可以在分组的模式下，担任不同的岗位角色，与小组中其他成员配合协作来处理相应岗位的事务，从而亲身体验各会计岗位之间的业务传递及内部控制关系，熟练掌握会计核算全过程的操作技能，做到毕业就能上岗。
本书绪论及模块一由李磊编写，模块二由王京、张红琴编写，模块三由张红琴编写。
本书是北京市教委教育教学改革项目的研究成果，在本书的编写过程中得到了北京青年政治学院教务处、财金系、电子工业出版社及合作企业的大力支持，在此表示衷心感谢！
由于编写时间仓促，加之编者水平和经验有限，书中难免存在疏漏与不足，恳请读者批评指正！
编者
2014年4月
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