本书根据上海计算机等级考试大纲（2013年版）的基本内容组织编写。编写时充分考虑了大学生的知识结构和学习特点，教学内容注重计算机基础知识的介绍和学生动手能力的培养。　
　　本书共8章，内容包括信息基础概述、Windows 7操作系统、Word的基本操作、Excel的基本操作、PowerPoint的基本操作、网络基础应用、多媒体（多媒体的概述、Photoshop的基本操作、Flash的基本操作）以及网页设计八大模块，每个操作模块按照人们的学习习惯设计了基础实训和进阶实训，循序渐进、易学易用。　
　

　

第1章 信息技术基础知识
1.1 信息技术
1.1.1 信息技术概述
1.1.2 信息技术定义
1.2 计算机硬件组成
1.2.1 PU
1.2.2 主板
1.2.3 内存
1.2.4 硬盘
1.2.5 电源
1.2.6 显示器
1.2.7 键盘和鼠标
1.2.8 光驱
1.2.9 显卡和声卡
1.2.10 其他外部设备 第1章 信息技术基础知识
1.1 信息技术
1.1.1 信息技术概述
1.1.2 信息技术定义
1.2 计算机硬件组成
1.2.1 PU
1.2.2 主板
1.2.3 内存
1.2.4 硬盘
1.2.5 电源
1.2.6 显示器
1.2.7 键盘和鼠标
1.2.8 光驱
1.2.9 显卡和声卡
1.2.10 其他外部设备
1.3 计算机软件组成
1.3.1 操作系统
1.3.2 驱动程序
1.3.3 应用程序
1.4 数据通信及系统组成
1.5 物联网
1.6 云计算
1.7 课后理论练习与指导
第2章 Windows 7操作系统
2.1 了解Windows 7操作系统工作环境
2.1.1 理解Windows的正常启动、用户切换和关闭方法
2.1.2 操作系统的操作界面：窗口、对话框、菜单的基本组成和操作
2.1.3 文件打开方式设置
2.2 Windows 7基础
2.2.1 Windows 7 的桌面
2.2.2 “开始”菜单
2.2.3 任务栏
2.2.4 掌握多任务间数据传递
2.3 Windows 7文件与文件夹管理
2.3.1 文件夹概念
2.3.2 文件与文件夹管理文件类型、属性
2.3.3 文件与文件夹操作
2.3.4 删除与恢复、查找、属性设置
2.4 Windows 7系统工具
2.4.1 磁盘管理
2.4.2 磁盘信息的查看
2.5 Windows 7软件管理
2.5.1 程序的安装与卸载
2.5.2 打印机的安装与默认打印设置
2.5.3 打印参数设置、打印文档、查看打印队列
2.5.4 中文输入法选用
2.6 Windows项目实训
2.6.1 项目一：文件和文件夹创建及相关设置
2.6.2 项目二：搜索文件
2.6.3 项目三：文件及文件夹的删除与恢复
2.6.4 项目四：创建快捷方式
2.6.5 项目五：剪贴板的使用——数据的传递
2.6.6 项目六：查找帮助信息
2.6.7 项目七：压缩文件
2.6.8 Windows课后习题
2.7 课后理论练习与指导
第3章 文字处理软件Word 2010
3.1 了解Word 2010的工作界面
3.2 功能介绍
3.2.1 文档的基本操作
3.2.2 格式设置
3.2.3 插入对象
3.3 项目一：制作关于春节风俗的简报
3.3.1 查找和替换文本
3.3.2 插入艺术字
3.3.3 设置字体和使用格式刷
3.3.4 设置段落格式
3.3.5 插入符号
3.3.6 分栏和首字下沉
3.3.7 插入图片
3.3.8 页面设置
3.3.9 用不同显示方式查看文档
3.4 项目二：制作投资理财电子小报
3.4.1 插入、编辑表格
3.4.2 格式化表格
3.4.3 插入自定义项目符号和编号
3.4.4 插入文本框
3.4.5 裁剪图片
3.4.6 插入形状
3.4.7 插入时间日期和公式
3.4.8 插入音频和视频
3.5 项目三：制作介绍智慧城市小报
3.5.1 字符缩放
3.5.2 文本替换
3.5.3 新建样式
3.5.4 文字转换成表格
3.5.5 设置边框和底纹
3.5.6 插入SmartArt图形
3.5.7 插入剪贴画
3.5.8 制表位
3.5.9 插入图表
3.5.10 插入水印
3.6 课后上机习题
3.7 课后练习与指导
第4章 电子表格Excel 2010
4.1 了解Excel 2010的工作界面
4.2 Excel 2010的功能介绍
4.2.1 工作簿的基本操作
4.2.2 工作表的基本操作
4.2.3 单元格的基本操作
4.2.4 数据输入
4.2.5 公式及函数的应用
4.2.6 设置表格格式
4.2.7 数据的筛选
4.2.8 数据排序
4.2.9 数据分类汇总
4.2.10 图表
4.2.11 数据透视表
4.3 项目一：房价分析
4.3.1 查找、整理数据
4.3.2 公式函数的使用
4.3.3 if函数的应用及条件格式的设置
4.3.4 表格格式设置
4.3.5 数据的排序
4.3.6 数据的筛选
4.3.7 图表的制作
4.3.8 数据的分类汇总
4.4 项目二：就业情况分析
4.4.1 双重排序及分类汇总
4.4.2 数据透视表
4.4.3 隐藏数据在公式函数中的处理
4.5 课后上机习题
4.6 课后练习与指导
第5章 演示文稿软件PowerPoint 2010
5.1 了解PowerPoint 2010的工作界面
5.1.1 【快速访问】工具栏
5.1.2 标题栏
5.1.3 【文件】选项卡
5.1.4 功能选项卡和功能区
5.1.5 【大纲/幻灯片】窗口
5.1.6 【幻灯片编辑】窗口
5.1.7 状态栏
5.1.8 视图栏
5.2 PowerPoint 2010功能介绍
5.2.1 新建演示文稿
5.2.2 添加新幻灯片
5.2.3 输入和编辑内容
5.2.4 设置字体格式
5.2.5 插入艺术字
5.2.6 设置艺术字
5.2.7 设置幻灯片的版式
5.2.8 设置幻灯片的主题
5.2.9 设计幻灯片的母版
5.2.10 插入图片
5.2.11 插入图表
5.2.12 插入影片和声音
5.2.13 添加设置幻灯片切换效果
5.2.14 添加切换声音效果设置切换速度
5.2.15 应用动画方案
5.2.16 设置演示文稿的链接
5.2.17 放映幻灯片
5.3 项目一：制作企业宣传方案PPT
5.3.1 设计企业宣传首页幻灯片
5.3.2 设计公司概况幻灯片
5.3.3 设计公司组织结构幻灯片
5.3.4 设计公司项目介绍幻灯片
5.3.5 设计公司宣传结束幻灯片
5.3.6 设计产品宣传幻灯片的转换效果
5.4 项目二：制作企业培训PPT
5.5 课后上机习题
5.6 课后理论练习与指导
第6章 计算机网络基础及应用
6.1 计算机网络的定义和功能
6.2 计算机网络的分类
6.3 项目一：资料搜索和下载
6.3.1 资料搜索
6.3.2 下载办公软件
6.4 项目二：发送电子邮件
6.4.1 邮箱的选择
6.4.2 书写并发送电子邮件
6.4.3 接收邮件
6.5 课后理论练习与指导
第7章 多媒体技术基础
7.1 多媒体的基本概念
7.1.1 媒体及分类
7.1.2 多媒体及多媒体技术
7.1.3 多媒体技术基本特性
7.1.4 多媒体系统的关键技术
7.2 数字音频技术
7.2.1 数字音频概述
7.2.2 声音的基本特点
7.2.3 声音的数字化
7.2.4 数字音频的质量与数据量
7.2.5 数字音频文件的保存格式
7.3 多媒体视频处理技术基础
7.3.1 视频的基本概念
7.3.2 视频信息的数字化
7.3.3 视频文件格式
7.4 Photoshop图像基础
7.4.1 图像基础知识
7.4.2 Photoshop软件基础
7.4.3 图层基础与应用
7.5 Photoshop项目实训
7.5.1 项目一：制作锅盖移位图像效果
7.5.2 项目二：制作人物美化图像效果
7.5.3 项目三：制作图案填充文字效果
7.5.4 项目四：制作彩虹绘制图像效果
7.5.5 项目五：制作中国梦文字效果
7.5.6 项目六：制作瀑布城堡图像效果
7.5.7 项目七：制作母亲节图像效果
7.5.8 项目八：制作立体跑车图像效果
7.6 Photoshop课后习题
7.7 Flash动画基础
7.7.1 了解Flash工作界面
7.7.2 Flash功能介绍
7.8 Flash项目实训
7.8.1 项目一：制作憨态可掬的小熊猫动画
7.8.2 项目二：制作文字轮廓线渐变的动画
7.8.3 项目三：制作奔跑的狐狸动画
7.8.4 项目四：制作跳跃的文字的动画
7.8.5 项目五：制作钟面指针旋转的动画
7.8.6 项目六：制作豆豆吃草莓的动画
7.8.7 项目七：制作变清晰的探照灯的动画
7.9 Flash课后习题
7.10 课后理论练习与指导
第8章 网页设计
8.1 了解Dreamweaver CS4的工作界面
8.1.1 菜单栏
8.1.2 【插入】工具栏
8.1.3 【文档】工具栏
8.1.4 【应用程序】工具栏
8.1.5 【文档】编辑区
8.1.6 状态栏
8.1.7 【属性】面板
8.1.8 面板组
8.2 功能介绍
8.2.1 站点的建立与管理
8.2.2 编辑网页文本
8.2.3 CSS样式表
8.2.4 插入图像
8.2.5 使用表格布局页面
8.2.6 创建框架网页
8.2.7 网页中各种链接的形式
8.2.8 创建表单
8.3 项目一 制作主题为“爱护地球”的网页
8.4 项目二 利用表格布局制作班级主页以及用户注册页
8.5 项目三 利用框架集布局制作个人主页
8.6 课后操作习题
8.7 课后练习与指导
附录A 课后理论练习与指导习题参考答案

　　21世纪教育发展最鲜明的时代特征无疑是信息化。计算机信息技术不断被应用于各项日常工作中，它已经由一种单纯的科学技术演变成一种大学生毕业后更快适应企业发展、社会需求的职业技能素养之一。为了适应这种新时代发展的需求，诸多高校修订了计算机信息基础课程的教学大纲，课程内容不断推陈出新。我们根据目前大部分高校基础教学现状，结合当前大学生须掌握必备的计算机应用基础知识和基本技能编写了本教材。　
　　本教材的编写是结合能力本位的课程改革需要，以提高学生实践能力为目标。作为诸多高校的一门计算机基础课，也是学习其他计算机相关技术课程的前导课程，通过本教材的学习可以培养学生的信息素养，增强学生对计算机操作系统的应用能力，熟练掌握常用办公软件、多媒体软件等，进而提高学生计算机综合应用文化素质，为学生今后构建自主学习的知识结构，提升计算机项目实践能力从而真正学以致用夯实基础。　
　　本教材的编写者是长期从事计算机信息基础课程教学的一线教师，熟知学生的认知过程和学习规律。在编著过程中强调了实用性和可操作性，以项目引领、任务驱动的方式，融合了理论与实践，兼顾了知识与技能。项目内容紧跟社会主流与生活实际，以最大程度激发学生的学习热情并有效掌握最新的实用技术。同时，本教材在编写过程中还充分考虑了教学实施的需求，合理设置了项目的分层，以基础项目和进阶项目的方式引导学生阶梯式学习提升，从而有利于提高教学效率和教学效果。　
　　本书共分为8章，主要内容包括：第1章介绍了计算机的基本原理和概念；第2章介绍了Windows 7操作系统基础知识以及基本应用；第3章介绍了中文字处理软件Word的应用；第4章介绍了电子表格处理软件Excel的应用；第5章介绍了电子演示文稿软件PowerPoint的应用；第6章介绍了计算机网络基础知识、Internet基础知识与应用、信息安全技术等；第7章介绍了多媒体的基础知识，图像处理软件Photoshop CS4的应用，动画处理软件Flash CS4的应用；第8章介绍了网页制作软件Dreamweaver CS4的基本应用。　
　　本书由上海电子信息职业技术学院组织编写，参与编写的老师有涂蔚萍、邵旦、鲁珏、周芃、杨柳、贺琦、范晓燕、胡敬华、周巧婷、文祥。同时，本书参阅了许多参考资料，在编写过程中得到各方面的大力支持，在此一并表示感谢。　
　　为了方便教师教学，本书配有电子教学课件及相关资源，请有此需要的教师登录华信教育资源网（www.hxedu.com.cn）免费注册后进行下载，如有问题可在网站留言板留言或与电子工业出版社联系（E-mail:hxedu@phei.com.cn）。　
　　由于编者水平有限，编写时间仓促，书中难免存在疏漏和不足，恳请同行专家和读者能给予批评和指正。　
　　编 者