单片机应用技术（C语言版）第2版_王静霞著_9787121226274

单片机应用技术（C语言版）第2版

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丛书名：全国高职高专院校规划教材·精品与示范系列

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　　本书在第1版得到全国广大院校教师与学生的欢迎和使用基础上，结合行业技术发展和课程组近年来开展的课程改革成果，在充分和认真听取广大师生及职教专家的意见和建议后，在保留第1版主体内容与特色的前提下，对其内容进行了优化、补充和调整。主要内容包括：单片机操作环境、单片机硬件系统、单片机并行I/O端口、显示和键盘接口技术、定时与中断系统、串行通信技术、A/D与D/A转换接口以及单片机应用系统设计等。本书注重职业技能训练，采用项目任务引导教学，内容贴近电子行业的工作岗位要求，同时介绍许多有关单片机应用的小经验、小技巧、小资料等知识，具有很强的实用性、可操作性和趣味性。本书的内容安排科学、实用、合理，非常方便开展高效率教学。
　　本教材配有电子教学课件、习题参考答案、C语言源程序、精品课网站等，详见前言。

《单片机应用技术（C语言版）》一书自2009年出版后，以其全新的教学理念、鲜明的高职教育特色、仔细认真的内容编写和精细的编辑出版过程，得到全国广大院校教师与学生的欢迎和使用，累计发行有10余万册。为了使本书内容紧跟职业教育的教学改革，更多地反映本课程教学内容的行业性、实用性、科学性和方便性，编者在充分和认真听取广大师生以及职教专家的意见和建议，并保留第1版主体内容与特色的基础上，对其内容进行了优化、补充和调整，主要做了以下几方面的修订工作：
（1）教学采用项目化方式，使原有任务更加实用和丰富，原教材中的前10个任务都是采用发光二极管完成的，修订后增加了蜂鸣器、按键等器件的应用，更加贴近教学，提高学生的学习兴趣。
（2）在原有任务基础上，为方便教学，给学生更多的思考空间，每个任务都添加了“举一反三”环节，让学生在基本任务的基础上进行扩展和提升，充分锻炼学生的设计能力。
（3）紧跟企业实际需求和技术发展，对部分内容进行了更新。模数和数模转换接口，采用单片机内嵌A/D模块和新的转换器件，串行通信部分添加了常用串行通信协议介绍等。
（4）为更加适合职业教育的教学规律，将“显示和键盘接口技术”与“定时与中断系统”两章顺序对调，将“串行口通信技术”与“A/D与D/A转换接口”两章顺序对调。
（5）删除了单片机系统扩展一章，将其中的I2C协议编程内容放在了“A/D与D/A转换接口设计”中，将“串行口的I/O端口扩展”放在了“串行口通信技术应用”中。
（6）原最后一章“单片机应用系统设计”中的实战任务，删除了过大过繁、不适宜学生完成的教学任务，换成了具有可操作性、实用性和参考性的任务。
（7）从教学角度考虑，删除了“附录A具有ISP下载功能的单片机AT89S51”，重新编写了“附录A课程设计建议和参考项目”，更加有利于课程教学。同时，附录B给出了一种以STC单片机为控制核心的、可以在线下载的实验板的资料，代替了之前较为复杂的SCM12单片机组合教具说明。
（8）增补和更新了原有教学互动性内容，如小提示、小问答、小知识、小经验、试一试；同时在编辑出版过程中强化了技术质量审核，并设计了新的双色版面，以便更好地开展教学。
本书由深圳职业技术学院王静霞任主编，杨宏丽和刘俐任副主编。具体分工为：王静霞对本书的编写思路与大纲进行总体策划，指导全书的编写，对全书统稿，并编写项目1和项目2，项目4的任务4-1、4-4、4-5及45和46节，项目5的任务5-1以及附录B和C；杨宏丽协助完成统稿工作，并编写项目5其余内容；刘俐协助完成统稿工作，并编写项目3和项目4其余内容；毛丰江编写项目6；唐建东编写项目7；陈海松编写项目8及附录A。刘丽莎、何惠琴和柴继红老师以及教学合作企业的工程技术人员，对本书的编写提供了很多的宝贵意见和建议，同时在编写过程中参考了多位同行老师的著作及资料，在此一并表示感谢。
为了方便教师教学，本书配有电子教学课件、习题参考答案、C语言源程序文件等教学资源，请有此需要的教师登录华信教育资源网（http://www.hxedu.com.cn）免费注册后进行下载，有问题时请在网站留言或与电子工业出版社联系（E-mail:hxedu@phei.com.cn）。读者也可通过该课程的精品课网站浏览和参考更多的教学资源（http://jpkc.szpt.edu.cn/2008/dpj）。
本书因时间和作者水平有限，书中的错误在所难免，恳请读者提出宝贵意见。

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