本书根据新会计准则编写，设计了吉利电器有限公司2013年12月份发生的经济业务。学生在该公司的组织机构和内部会计核算制度的基础上，按照给定的经济业务，自己动手依次填制原始凭证，编制记账凭证，登记账簿，进行成本核算，编制会计报表，在计算机上把手工凭证输入会计软件系统，再生成电算化的会计报表，其仿佛置身于公司的实际会计部门，从而对会计工作的全过程有一个清晰、直观的了解和把握。全书共分5章，即会计综合实训的程序与要求、成绩考核办法和学时分配及实训所需资料、公司基本情况、会计综合实训资料、电算化实训。

目　录
第一章?会计综合实训的程序与要求\\t1
一、会计综合实训的组织\\t1
二、会计综合实训的程序\\t2
三、会计综合实训的要求\\t3
四、基本会计岗位职责\\t4
第二章?成绩考核办法和学时分配及所需资料\\t8
一、成绩考核办法\\t8
二、学时分配\\t9
三、实训所需资料\\t10
第三章?公司基本情况\\t11
一、公司概况\\t11
二、组织机构\\t11
三、组织机构人员配备\\t12
四、企业内部核算制度\\t12
第四章?会计综合实训资料\\t14
一、会计综合实训期初建账资料\\t14
二、模拟经济业务资料\\t19
第五章　电算化实训\\t181
一、实训组织设计\\t181
二、实训学习内容\\t182
三、实训工作程序\\t183
附录 193
参考文献\\t201

会计本科教育最重要的内容是培养学生的动手能力和实际操作能力，以适应学生毕业后的会计工作岗位要求。随着会计学科的发展、技术的进步，会计专业的教学改革也在不断推进，会计学科的特点决定了学生不方便到实际工作中去实习，这就需要在学校做一个与实际会计工作非常接近的综合实训，以使学生对企业中的会计工作有一个全方位的把握。因此，在2010年8月我们这个编写小组编写了《新编会计综合实训》一书，该书出版后得到了广大读者的关注与认可。随着经济的不断发展，近几年又有一些新的会计准则解释相继出台，税法也出现了一些新变化，为了更好地适应经济形势的发展和教学改革的要求，我们对《新编会计综合实训》做了重要的修改与补充，力求做到全面、系统、真实、新颖，并具有操作性和实用性强的特点。修订后的教材具有以下特点。
1. 实用性强。从教学层面上，各个学校为了深化教学方式的改革，整合课程，都在不同程度地减少总的教学时数，为此本教材的业务从原来的100笔减少到95笔。从原来的资料介绍和原始凭证分开排列，改成资料介绍和原始凭证放在一起，体现了会计岗位处理业务的真实感。
2. 仿真性高。设计的业务以企业常见的业务为主线，包括采购、生产、销售、投资、融资、成本结转、报税、利润分配等，体现了高度的仿真性。
3. 综合性好。从手工做账到电算化，从建账到做凭证、登账簿、出报表，一整套的操作使学生深刻地了解了企业会计工作的全过程，加深了其对理论知识的理解和掌握。
4. 结构合理。修订后的教材改变了传统的章节结构，设计成5章，首先是程序和要求，其次是考核方法，再次是公司的基本情况及1个月的日常经济业务，最后是电算化实训，简洁实用，贴近实际。
5. 适用面广。本教材主要适用于本科学生的毕业前会计综合实训，也可供大专层次学生及自学者使用。
本教材由原晓燕担任主编，并负责统稿；王莉、蔡雪迎担任副主编。具体修订分工为：第一、二、三章由原晓燕（海南大学经管学院）执笔；第四章由原晓燕、王莉（海南大学经管学院）共同执笔；第五章由蔡雪迎（陕西科技大学镐京学院）执笔。
本教材的编写教师均是教学第一线的“双师型”教师，有多年的教学经验及实际工作经验，在编写过程中参考了同类教材，走访了多家企业，也得到了电子工业出版社的大力支持和帮助，在此表示深深的感谢！由于水平和学识所限，书中难免有疏漏之处，恳请读者批评指正。
编?者
特别说明：
本实训资料中所涉及的单位、地址、电话、税务登记证号及人名等皆为虚构，产品所用材料及成本计算程序都已经过加工提炼，仅供教学使用，如有雷同，纯属巧合！