本书分为SOHO型办公网络监测、中小型专用办公网络监测、大型企业办公网络监测三个学习单元，每个学单元采用一个完整的工程项目方式，通过任务的形式讲解。突出网络监测技术和局域网管理技术的应用与实践训练，通过实施和操作，完成对相关知识和技能的学习与掌握。使学生在72学时内掌握更多有用的技术和方法，快速提高网络监测及管理的能力。
     该套丛书从应用实战出发，首先将所需内容以各个项目的形式表现出来，其次对技能知训进行详细的分析和讲解，给出相应的完整工作过程供学生学习，使学生在真实的工作过程中掌握更多有用的技术和方法，快速提高技能水平。

     国家级课题职业院校专业教学的行动导向教学模式研究，子课题组牵头人，撰写开题报告、基础调研报告和研究报告等工作。北京市中等职业学校以工作过程为导向的课程改革实验项目，负责前期调研、撰写课标、开发课程、编写教材、教学实施、撰写论文等工作。市级研究课《单层办公局域网布线施工及监管》，获2010年北京市中等职业学校工作过程导向课程改革实验项目课例评审一等奖；市级研究课《监测中小型专用办公网络接入及互联》获2011年北京市中等职业学校工作过程导向课程改革实验项目课例评审一等奖。论文《网络技术专业核心课程〈局域网组建及监管〉课程改革教学实施总结与反思》获2010年北京市中等职业学校工作过程导向课程改革实验项目论文评审优秀奖；主编的《局域网组建及监管》核心课程教材，获2010年北京市中等职业学校工作过程导向课程改革实验项目教材评审一等奖；主编的《网络监测》核心课程教材，获2011年北京市中等职业学校工作过程导向课程改革实验项目教材评审一等奖。2010年被评为海淀区青年岗位能手，海淀区第二届职业学校学生专业技能大赛优秀指导教师。2012个人获全国信息化教学设计大赛二等奖。

学习单元一 SOHO型办公网络监测 1
工作任务1 制订网络监测计划 3
活动1 收集SOHO型办公网络信息 3
活动2 制订SOHO型办公网络监测计划文档 4
工作任务2 监测网络运行状况 10
活动1 监测SOHO型办公网络设备 10
活动2 监测SOHO型办公网络运行 15
工作任务3 排除网络故障 21
活动1 收集SOHO型办公网络监测信息 21
活动2 书写SOHO型办公网络日常网络监测文档 31
工作任务4 提出网络升级方案 36
活动1 收集、分析网络用户使用需求 36
活动2 整理网络升级需求 36
学习单元二　中小型专用办公网络监测 40
工作任务1 制订网络监测计划 42
活动1 收集中小型专用办公网络信息 43
活动2 制订中小型专用办公网络监测计划文档 44
工作任务2 监测网络运行状况 50
活动1 监测中小型专用办公网络设备 50
活动2 监测中小型专用办公网络运行 54
工作任务3 排除网络故障 73
活动1 收集中小型专用办公网络监测信息 74
活动2 书写中小型专用办公网络日常网络监测文档 84
工作任务4 提出网络升级方案 91
活动1 收集、分析网络用户使用需求 91
活动2 整理网络升级需求 92
学习单元三 大型企业办公网络监测 98
工作任务1 制订网络监测计划 100
活动1 收集大型企业办公网络信息 100
活动2 制订大型企业办公网络监测计划文档 102
工作任务2 监测网络运行状况 109
活动1 监测大型企业办公网络设备 110
活动2 监测大型企业办公网络运行 113
工作任务3 排除网络故障 124
活动1 收集大型企业办公网络监测信息 124
活动2 书写大型企业办公网络日常网络监测文档 137
工作任务4 提出网络升级方案 142
活动1 收集、分析网络用户使用需求 143
活动2 整理网络升级需求 143