《程序设计实训教程》是河南省省级精品课程《C语言程序设计》（ISBN 978-7-121-18839-8）的配套教材，全书的内容从软件设计基础讲起，通过实例，详细讲述了综合程序设计的过程，以及综合程序设计实训的内容，最后，介绍了综合程序设计报告的书写规范。本书结构清晰、通俗易懂，综合性例题典型丰富，注重读者进行综合程序设计方法的训练，注重培养读者编写、调试大型程序的能力及良好的程序设计风格。
　　《程序设计实训教程》既可作为高等院校各专业《C语言程序设计》课程的实训教材，也可作为计算机程序设计人员的参考书。

　　书是河南省省级精品课程《C语言程序设计》（ISBN 978-7-121-18839-8）的配套教材。结构清晰、通俗易懂，综合性例题典型丰富，注重读者进行综合程序设计方法的训练，注重培养读者编写、调试大型程序的能力及良好的程序设计风格。

　　李敏，河南科技大学信息工程学院教授。河南省计算机教育研究会理事，河南省教学改革成果一等奖，河南省科技攻关二等奖，河南省教学标兵，河南省教学技能竞赛一等奖，河南科技大学优秀教师。

第1章 软件设计基础 1
1．1 软件概述 1
1．1．1 软件定义 1
1．1．2 软件发展 1
1．1．3 软件特点 2
1．1．4 软件危机 3
1．1．5 软件生命周期 5
1．1．6 软件开发过程 7
1．1．7 软件开发工具 8
1．2 软件的详细设计 9
1．2．1 基本概念 9
1．2．2 传统流程图 10
1．2．3 N-S图 11
1．2．4 过程描述语言 11
1．2．5 数据字典 12
1．2．6 程序设计风格 13
第2章 程序设计实训指导 15
2．1 综合程序设计 15
2．1．1 综合程序设计过程 15
2．2 学生成绩信息管理系统设计 17
2．2．1 设计要求 17
2．2．2 设计过程 18
2．2．3 程序运行结果 41
2．3 通讯录信息管理系统 46
2．3．1 设计要求 46
2．3．2 设计过程 47
2．3．3 程序运行结果 72
第3章 综合程序设计实训 79
3．1 字符串处理问题 79
3．1．1 功能描述与要求 79
3．1．2 问题分析 80
3．1．3 总体设计 81
3．1．4 源代码参考框架 83
3．1．5 功能测试 85
3．1．6 拓展思考 89
3．2 选票问题 90
3．2．1 功能描述与要求 90
3．2．2 问题分析 91
3．2．3 总体设计 92
3．2．4 源代码参考框架 95
3．2．5 功能测试 98
3．2．6 拓展思考 102
3．3 产品销售记录处理系统 102
3．3．1 功能描述与要求 102
3．3．2 问题分析 104
3．3．3 总体设计 104
3．3．4 源代码参考框架 108
3．3．5 功能测试 111
3．3．6 拓展思考 116
3．4 图书管理系统 117
3．4．1 功能描述与要求 117
3．4．2 问题分析 118
3．4．3 总体设计 119
3．4．4 源代码参考框架 123
3．4．5 功能测试 126
3．4．6 拓展思考 132
3．5 银行账户管理系统 133
3．5．1 功能描述与要求 133
3．5．2 问题分析 134
3．5．3 总体设计 135
3．5．4 源代码参考框架 139
3．5．5 功能测试 143
3．5．6 拓展思考 149
3．6 实训题目 149
第4章 综合程序设计报告 153
4．1 综合程序设计报告的意义 153
4．2 综合程序设计报告的内容及规范 153
附录A 全国计算机等级考试二级 C语言模拟试题及答案 173
参考答案 184
附录B 全国计算机等级考试 二级C语言上机考试 185
参考文献 197