本书以任务驱动教学法为主线，以应用为目的，以具体的任务为载体，介绍了半导体二极管、稳压管、晶体管等的结构和主要参数，及其选择、识别与检测方法；基本放大电路与反馈放大电路、功率放大电路等电路的组成、工作原理分析、安装、检测与调试；门电路、触发器、计数器、定时器等的应用与检测等内容。

    何远英,广西柳州市考工组组长、广西技工学校电工电子教研会副会长。负责《全国教育科学规划课题子课题――中等职业学校专业课有效教学研究》之《 中等职业学校机电类专业课有效教学研究》课题获教育部优秀课题"三等奖”。连续两年担任全国技工学校电类专业教材教法师资培训班的主讲教师。除了具有丰富的专业理论知识外，还具有高超的专业技能技巧和实践经验，近年来指导学生参加广西及全国的各项技能大赛均取得了不菲的佳绩，多次获得优秀指导教师称号。

绪论　认识电子电路 1
项目1　识别和检测电子元器件 6
学习任务1　电路的焊接及工艺 7
学习任务2　常用电子仪器仪表的使用 17
学习任务3　基本电子元器件的识别与检测 27
项目2　直流稳压电路的安装与调试 37
学习任务1　二极管的认识与检测 38
学习任务2　单相桥式整流电路的认识 45
学习任务3　滤波、稳压电路的认识 49
学习任务4　直流稳压电路的安装与调试 54
项目3　流水灯电路的安装与调试 66
学习任务1　三极管的认识与检测 67
学习任务2　基本放大电路的认识与检测 71
学习任务3　流水灯电路的安装与调试 81
项目4　调光灯电路的安装与调试 93
学习任务1　晶闸管、单结晶体管的认识与检测 94
学习任务2　可控整流电路及触发电路的认识 101
学习任务3　调光灯电路的安装与调试 105
项目5　报警电路的安装与调试 110
学习任务1　集成运放的认识与应用 111
学习任务2　低频功率放大器的认识 117
学习任务3　报警电路的安装与调试 123
项目6　举重裁判电路的安装与调试 127
学习任务1　集成运放的认识与应用 128
学习任务2　逻辑门电路的认识与检测 132
学习任务3　基本逻辑运算及化简 142
学习任务4　组合逻辑电路的认识与分析 148
学习任务5　举重裁判电路的安装与调试 154
项目7　四人抢答器电路的安装与调试 160
学习任务1　触发器的认识与测试 161
学习任务2　时序逻辑电路的认识 167
学习任务3　四人智力抢答器的制作 173
项目8　门铃电路的安装与调试 178
学习任务1　555芯片的认识及应用 179
学习任务2　门铃电路的安装与调试 188
项目9　电子电路的综合应用 194
学习任务1　参观电子产品生产企业 194
学习任务2　基于物联网的空气质量监测系统 195
参考文献 200