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网页动画制作（Flash CS6）

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　　本书根据教育部颁发的《中等职业学校专业教学标准（试行）信息技术类（第一辑）》中的相关教学内容和要求编写。本书的编写从满足经济发展对高素质劳动者和技能型人才的需求出发，在课程结构、教学内容、教学方法等方面进行了新的探索与改革创新，以利于学生更好地掌握本课程的内容，利于学生理论知识的掌握和实际操作技能的提高。本书以岗位工作过程来确定学习任务和目标，综合提升学生的专业能力、过程能力和职位差异能力，以具体的工作任务引领教学内容。本书由3个单元、6个任务构成，系统介绍了矢量图形、逐帧网页动画、补间网页动画、引导层网页动画、遮罩网页动画、交互网页动画等内容。

　　为建立健全教育质量保障体系，提高职业教育质量，教育部于2014年颁布了中等职业学校专业教学标准（以下简称专业教学标准）。专业教学标准是指导和管理中等职业学校教学工作的主要依据，是保证教育教学质量和人才培养规格的纲领性教学文件。在“教育部办公厅关于公布首批《中等职业学校专业教学标准（试行）》目录的通知”（教职成厅[2014]11号文）中，强调“专业教学标准是开展专业教学的基本文件，是明确培养目标和规格、组织实施教学、规范教学管理、加强专业建设、开发教材和学习资源的基本依据，是评估教育教学质量的主要标尺，同时也是社会用人单位选用中等职业学校毕业生的重要参考。”
　　当你打开这本书，敏锐的你已经发现，你手上正翻阅着的是一本可以带你进入网络动画行业的知识宝典。本书以工作过程为导向，打破了软件工具书的模式，利用多个网络动画项目为载体，如《袋鼠与饲养员》、《文明宣传动画》等。介绍网页动画广告设计制作的相关软件—Flash，使学生能够了解此软件在网页动画广告设计中的应用，同时拓宽就业面。主要任务是通过学习网页动画制作的基本原理、方法、技巧，使学生在熟悉网页动画广告设计相关软件的功能与应用的同时，学习网页动画广告的概念、网页动画广告的设计风格与创意等内容。在完成课程目标的要求的同时，通过多个案例，使学生亲身经历制作的全过程，并应用信息化手段辅助教学，同时符合行业要求。
　　本书特色
　　本书根据教育部颁发的《中等职业学校专业教学标准（试行）信息技术类（第一辑）》中的相关教学内容和要求编写。课程设计理念如下：
　　学习单元一：设计矢量图形与逐帧网页动画，通过载体主要学习制作简单的帧动画，理解逐帧动画的原理，了解Flash中帧的三种类型，掌握帧的操作，能够应用逐帧动画的方式制作网页动画广告中的一些特殊效果。
　　学习单元二：设计补间与引导层网页动画，使用形状补间和动作补间两种动画制作技术制作网页动画广告，了解补间动画，在Flash实践中使用引导层制作沿路径运动的效果。
　　学习单元三：设计遮罩与交互网页动画，主要运用遮罩动画、声音、按钮制作的原理和方法，使学生学会使用遮罩动画制作出炫目神奇效果的动画，包括掌握编辑声音、制作按钮的制作方法和使用技巧等，引导学生创作各种效果的网页动画广告。
　　每个学习单元包括完成工作任务必备的知识、技能、方法等，基于工作过程，形成过程性知识。实现学科知识体系分解转化成工作型知识体系，并在学习单元中进一步细化课程标准的综合要求。单元间课程目标按认识规律递增。3个学习单元全部涵盖了课程目标和课程内容。各学习单元的内容结构具有一致性，学习单元体现完整的工作过程。
　　本书是计算机动漫与游戏制作专业的专业选修课程教材，也可作为平面设计、动漫游戏培训班的教材，还可以供数字媒体技术应用专业人员、计算机平面设计专业人员以及动画爱者的参考用书。
　　本书作者
　　本书由张侨、高鑫、肖卓主编。伍宇花、杨森楠等老师参与了编写、试教和修改工作，其中部分案例由杨森楠、张涵、马云桥提供，在此表示衷心的感谢。由于编者水平有限，难免有错误和不妥之处，恳请广大读者批评指正。
　　教学资源
　　为了提高学习效率和教学效果，方便教师教学，作者为本书配备包括电子教案、教学指南、素材文件、微课，以及习题参考答案等配套的教学资源。请有此需要的读者登录华信教育资源网免费注册后进行下载，有问题时请在网站留言板留言或与电子工业出版社联系。

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