本书为适应应用型本科教育的人才培养目标而编写的。主要内容有数字逻辑基础、逻辑门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、脉冲波形的产生与整形、半导体存储器与可编程逻辑器件、数模和模数转换以及数字电子电路综合设计。内容简明扼要、深入浅出，重点突出、实用性强，以能力培养为重点，理论分析与应用实例相配合，以提高学生分析问题和解决问题的能力。
前 言
当今时代是一个数字化时代，数字电子技术作为国家科学技术和国民经济发展的基础，在电子计算机、电子通信、工业控制、交通管制及家用电器等各个领域，有着无处不在、举足轻重的地位。《数字电子技术基础》是电子信息类、机电一体化类、自动化类、计算机类等专业的专业基础课程，也是实践性很强的技术基础课程，随着数字化和信息化技术的飞速发展，该课程对于培养学生的专业技能和创新能力也凸显出更为重要的作用。
本书的编写是为了适应电子信息产业发展的需要，培养应用型本科专业技术人才而编写的。本书具有以下特点。
1．培养具有较强职业能力的应用型人才的目标明确
遵循教育部对“电子技术基础课程”的基本要求，本着“宽口径、厚基础、重实践，够用为度”的原则，本教材围绕“培养有一定理论基础，有较强实操能力，有足够创新意识的应用型人才”这一目标，整合和优化教学内容。
2．实施以能力培养为重点的“教-学-做”一体化教学模式
为了达到理论联系实际、增强实践教学环节的目的，本书实施“教-学-做”一体化教学模式，按照四大模块即清晰的教学导航、系统的理论知识、足够的实操训练、必要的应用示例来编写，知识目标和能力目标明确、重点和难点突出，以期达到以能力培养为重点的最佳效果。
3．加强实操训练以满足岗位就业对专业技能的需要
为了满足许多岗位对就业人员的数字电子技术与技能提出的新要求，本书精心编录了12个数字电子技术实操训练项目，期望通过实操训练项目调动和激发学生自主获取相关知识和技能的积极性、主动性。
4．内容新、精、齐，理论分析与应用实例相配合
编者力求出精品、力求创新，力求内容系统、科学、全面，吸收科技最新成果，对重点内容尤其是与生产实际联系紧密的内容进行细致的推理解析，理论分析与应用实例相配合，以期提高学生分析问题和解决问题的能力。
本书的主要内容有：数字逻辑基础、逻辑门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、脉冲波形的产生与整形、半导体存储器与可编程逻辑器件、数模和模数转换以及数字电子电路综合设计，书中配有一定量的思考题与习题并附有部分习题答案。内容简明扼要，深入浅出，思路清晰，重点突出，实用性强。
本书由吴拓教授任主编，易亚军、罗俊任副主编；第1、2章由吴拓编写，第3、4、9章由罗俊编写，第5、6章由易亚军编写，第7、8章由宋宗峰编写、各章的实操训练由杨博编写；全书由吴拓教授进行统稿和定稿。
本书的编写得到了各界同仁的大力支持，在此谨致深深的谢意！
由于编者水平有限，书中难免存在疏漏之处，恳请广大读者不吝指正。
编 者
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