《物联网+智能家居 移动互联技术应用》是一本综合性、应用性较强的书。本书从物联网、智能家居认知入手，由浅入深地把移动互联技术逐渐引出，逐一讲述移动互联设备；在此基础上实现移动互联设备的连接，搭建IP网络，利用命令搭建无线传感网络，后介绍安卓系统的开发和测试。本书后一部分要求学生有语言基础，所以各校可根据学生现状作为选学内容。
本书可作为中、高职院校智能楼宇类、电子信息类、计算机类、通信类专业和物联网应用专业的智能家居课程的教学、实训与竞赛参考书，也可供广大装饰装修电工和智能小区的从业人员阅读，还可作为智能家居的培训教材。
适读人群 ：本书可作为中、高职院校智能楼宇类、电子信息类、计算机类、通信类专业和物联网应用专业的智能家居课程的教学、实训与竞赛参考书，也可供广大装饰装修电工和智能小区的从业人员阅读，还可作为智能家居的培训教材。
《物联网+智能家居 移动互联技术》从物联网、智能家居认知入手，由浅入深地把移动互联技术逐渐引出，逐一讲述移动互联设备；在此基础上实现移动互联设备的连接，搭建IP网络，利用命令搭建无线传感网络；后面还介绍了安卓系统的开发和测试。附录还提供了移动互联技术应用竞赛示例、智能家居竞赛试题。
国家七大战略性新兴产业的规划中明确提出了“推动新一代移动通信、下一代互联网核心设备和智能终端的研发及产业化”的要求。作为新一代信息技术的核心之一的物联网技术已全面应用于工农业生产、电子消费品、商业流通、社会管理、社会服务等各个行业领域，并正形成蓬勃发展之势，成为全球经济新的突破口。截至2013年2月份，仅中国激活的Android和IOS设备数量就为2.46亿部，过美国的2.3亿部，中国已成为全球的智能终端设备市场。
物联网技术应用的爆发式发展，需要大量的掌握物联网通信与应用技术的工程技术人员、业务服务人员和项目管理人员。
全职通-3000物联网技术应用系统是“2013年全国职业院校技能大赛”高职组物联网技术应用赛项指定设备，全部由北京神州祥升科技有限公司定制研发。该系统全面支持比赛、训练和赛后的教学实训。系统面向中高职电子信息类、计算机类、通信类专业学生的教学、实训与竞赛，可训练和考查学生在典型物联网应用环境下的应用设计、通信组网、系统部署与维护、工程技能等方面的综合知识与技能，指导电子信息大类跨专业、高水平复合型人才的培养，引领中高职院校电子信息类专业教育教学改革。
全职通-3000物联网技术应用系统主要由智能终端应用开发系统、应用环境集成系统、物联网通信系统、环境模拟干扰系统及应用中心平台软件组成。
感谢参与本书编写的同仁，感谢在本书编写中给予全力支持的神州祥升领导及技术指导人员，感谢北京市工贸技师学院15高级1班李松、孙振叶，王蓬宇、郭金虎、周卫、田竞争、李方彤、唐天意、庞志、王宇琪、白晓明、宋培杰、樊晓阳、
刘小伟、张志强、裴亚博、曹一、孙澄、宋杨、王泽、许宗智、张炳犀、付子豪、
张佳腾、陈桐、曹力公、宋朝旭、陈磊、梁萧鹏、张晓锟、李新宇同学的参与。
编 者
2016年5月
绪论 / 001
物联网技术应用认知 / 002
智能家居体验与认知 / 005
第一章 移动互联设备认知 / 014
第一节 智能终端设备识别 / 015
第二节 ZigBee设备识别 / 017
第三节 Bluetooth设备识别 / 020
第四节 433MHz无线通信节点 / 023
第五节 继电器识别 / 024
第六节 声光报警器识别 / 033
第七节 烟雾探测器识别 / 035
第八节 门磁识别 / 038
第九节 可燃气体探测器识别 / 040
第十节 人体红外探测器识别 / 042
第十一节 水浸控制器识别 / 044
第十二节 平板电脑组网识别 / 046
第十三节 网络摄像头识别 / 051
第十四节 工程操作台识别 / 053
第二章 移动互联设备的连接 / 059
第一节 利用仿真软件实现移动互联设备的连接 / 060
第二节 应用仿真设计、运行平台 / 077
第三节 设备之间实物连接 / 123
第三章 搭建IP网络 / 131
第一节 Wi-Fi组网 / 132
第二节 网络摄像头的设置 / 140
第四章 搭建无线传感网络 / 149
第一节 配置命令 / 150
第二节 智能终端调试 / 158
第三节 智能终端中ZigBee调试 / 162
第四节 智能终端下蓝牙的配置 / 166
第五章 安卓系统的开发与测试 / 171
附录一 移动互联技术应用竞赛示例 / 177
附录二 2014年智能家居竞赛试题 / 181
参考文献 / 185
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