计量经济学是我国高等教育经济管理类专业的核心课程之一。学习计量经济学不仅需要懂得模型的建立、估计、检验和应用的基本原理和方法，还需要很强的动手实践能力。开设辞簧≯-经济学实验是计量经济学教学不可或缺的组成部分。然而，已有计量经济学实验教材一般围绕着计量经济学教材进行编写，旨在精心设计材料验证教材上的理论和方法，从而得出完美的结论；或者采用不同的案例进行实验，实验教材中的各个实验缺乏有机联系，实验内容没有系统性，与实际的经济研究过程差距较大。本书在作者多年从事教学科研的基础上，把计量经济学实验教学与实际经济问题研究相结合，使读者通过综合实验在掌握计量经济学的基本原理和方法的同时，能够初步掌握实际经济问题的计量研究过程。本书具有以下几个特点：
1.以计量经济学应用为主，省略教学中复杂的公式和推理。围绕着如何通过正确使用国内计量经济研究普遍采用的EViews软件，完成计量经济模型的设定、估计、检验、修正和应用。本书对EViews软件的基本应用做了较为全面详细的介绍，并通过实验过程加以讲解，使读者做到学以致用。
2．具有系统性和实用性。全书围绕着计量经济学基本方法的综合应用这一主线，以特定的经济问题——消费作为研究对象，选用河南省居民为样本的消费相关数据，对河南省城乡居民家庭消费的规律和特征进行全方位、多层次的研究。其中，样本数据源于统计年鉴的原始页面，数据在录入软件之前需要经过一定的加工处理过程，这使得实验的过程与实际经济研究相一致。因此，本书可以看作读者研究消费经济问题的一个范例，也可以看作深入研究一个特定经济问题的指导框架。
3．图文并茂，简明扼要。软件应用的关键除了正确操作和输入外，准确阅读和理解输出结果非常关键。本书把EViews软件的输出结果以截图的方式展现，并把看图的关键部位为读者特别指明，使读者能够根据软件输出结果很快得出正确结论。
4．方法上的新颖性。本书不少地方体现了作者对计量经济学的独到见解和软件应用。例如，强调EViews软件应与Excel有机结合；经济理论检验或经济意义检验应该与单侧f检验、参数区间估计相互印证，而非简单地以参数估计值作为评判标准。再如，模型的检验可以灵活运用EViews软件输出的p值和临界值及参数的置信区间；在协整检验中不能直接使用EViews软件输出的残差序列的单位根检验结论等。
5．本书使用的灵活性。本书主要由EViews软件基本操作、计量经济学综合实验和实验知识概要及实验步骤解答3部分组成。EViews软件基本操作可作为初学者学习EViews软件基本操作的入门读物。计量经济学综合实验共包含7个对同一消费问题研究的不同研究侧重点的实验，涵盖了本科计量经济学教材的绝大部分内容，可作为读者综合运用所学知识研究实际经济问题的实验学习教材，使用时可根据读者的能力和学时多少，选择全部内容或其中的一部分内容（如城市模型或农村模型）。实验知识概要及实验步骤解答把各个实验中应掌握的基本知识从应用的角度做了概括和总结，把各个实验中的实验步骤做了详细的解答，读者可以把自己的实验结果与本书解答相对照，检验自己对问题的理解和应用程度。当然，也可以采用与本书相类似的消费样本数据，以解答为指导进行相应的计量经济研究。
本书是作者在多年使用的实验讲义的基础上修改撰写而成的。尽管如此，书中的疏忽和遗漏仍会存在，如果有错误和不妥之处，敬请读者批评指正。
王军虎2016年5月
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