第2版前言
随着信息技术的迅速发展，使用数字媒体进行设计制作已经成为平面设计领域的主流。由Adobe公司出品的Photoshop，由于功能强大、应用广泛，已经成为平面设计公司和设计师首选的使用软件。
本书第1版以平面设计主流软件Photoshop和Illustrator为操作平台，内容全面，项目任务典型，取得了较好的教学效果，得到了使用学校和读者的广泛好评，被教育部评为中等职业教育改革创新示范教材。但由于篇幅有限，难以深入分析和讲解两种软件的项目任务，因此此次修订版进行了调整，只以Photoshop一种软件作为平面设计教学和操作平台，使教材内容更加明确、集中，具有很强的针对性，而与Illustrator相关的平面设计内容将在其他配套教材中进行专项讲解。
1．教材结构本书共分为以下3篇：
第1篇为平面设计专业基础篇，分为平面设计岗位基础、美术基础、图像基础共3个部分。主要内容为初识平面设计岗位工作，了解平面设计与美术原理的相互关系，掌握平面设计的图像基础理论，为从事平面设计工作打好理论基础。
第2篇为平面设计软件技术篇，重点讲解Photoshop软件的操作技术，分为Photoshop绘图修图、路径绘制、选区选择、文字表现、图层处理、色彩调整、通道技术、滤镜特效共8个部分。主要通过典型技术训练，剖析Photoshop软件的核心技术，为从事平面设计工作强化技能。
第3篇为平面设计岗位应用篇，分为图像处理、VI设计、招贴设计、插画绘制、封面设计、包装设计共6个部分。主要使读者了解平面设计工作任务的主要类型，根据专项内容学习岗位知识，通过实践来自工作实际的岗位任务，掌握平面设计岗位职业技能，为从事平面设计工作积累岗位经验、提升职业素养。
2．教材特色特色一：内容精要，结构清晰。本书内容以平面设计岗位职业能力为依据，3篇分别讲解平面设计岗位基础、美术基础、图像基础、软件技术、项目实训等内容，结构清晰、内容全面、衔接有序、重点突出，既可以作为平面设计的基础教程，又可以作为平面设计的实训教程，具有很强的实用价值。
特色二：实训引领，实学实用。平面设计工作繁杂而琐碎，本书根据实际工作将平面设计岗位分为六类，每类分别设置两个典型实训供读者练习。本书所有的实训均来自真实的岗位工作，并在原来的基础上进行提炼归纳，使其更具有典型性和针对性。读者通过学习，能够快速提升职业技能，实学实用。
特色三：工作过程，岗位体验。本书共包括8个技术训练，12个实训，编写思想充分体现教育教学改革理念，以工作过程为线索，通过对操作步骤的详细解读，使读者能够了解平面设计的工作过程，学习思路与工作思路保持一致，体验岗位，积累经验。
特色四：培养能力，突出美感。平面设计离不开设计软件的使用操作，更离不开设计人员的审美修养与创意思想。本书力求充分尊重客户的需求，同时考虑作品的美感，强调设计产品的准确定位、设计理念的推陈出新、设计效果的赏心悦目。同时，书中“技术要点”和“设计理念”的讲解和点拨，不仅“授之以鱼”，更“授之以渔”，引领读者更好地理解和感悟。
3．编写团队本书由于丽担任主编，参加编写的还有何海芳、黄舒和郝维联。其中，第1篇、第2篇由于丽编写；第3篇实训1、实训2、实训5由何海芳、黄舒、郝维联和于丽编写；第3篇实训3、实训4、实训6由于丽编写。
尽管在编写过程中力求准确、完善，但书中仍难免存在疏漏，敬请广大读者批评指正。
编 者第1版前言本书是经过出版社初评、申报，由教育部专家组评审、教材遴选工作领导小组审定确定的首批“教育部中等职业教育改革创新示范教材”。
随着计算机技术的迅速发展，使用计算机媒体进行设计制作已经成为平面设计领域的主流。而Adobe公司出品的Photoshop软件和Illustratou软件，由于功能强大、应用广泛，已经成为平面设计公司和设计师首选的使用软件。
本书以计算机平面设计为主要内容，从平面设计最重要的理论知识和表现手法入手，以Photoshop软件和Illustratou软件为平台，通过典型项目实例的设计制作，阐述了平面设计的技法要点，为学习人员打开了平面设计的大门。
本书共分七章，强调以工作项目引领教学，以任务驱动强化技能，内容涵盖了平面设计领域的主要方面。每章分别精心选择两个典型的项目实例予以具体分析讲解。读者通过练习，能够掌握使用Photoshop软件和Illustratou软件进行平面设计的技巧，抓住要点，快速上手。
本书具有以下特色：
特色一：内容精要，结构清晰。本书结构清晰，对平面设计知识做了较为整体、精要的归纳和讲解，学生能够对平面设计知识有较为全面的认识和理解。
特色二：项目引领，实学实用。本书精心选择项目案例作为教学内容，强调“工作过程引领教学”，即通过“项目任务情境→项目任务分析→项目作品欣赏→项目作品制作思路→项目作品操作步骤→项目作品技巧要点→项目任务拓展”七大步骤，有效地对学习者进行平面设计技能技巧的教学与训练，实学实用，提高效率。
特色三：培养能力，突出美感。平面设计离不开设计软件的使用操作，更离不开设计人员的审美修养与创意设计。本书的项目制作，既充分尊重客户的需求，又考虑突出作品的美感，以设计制作出符合市场需要、具有善心悦目效果的项目作品。读者在学习时，可以通过本书项目作品的制作加以体会。
本书由于丽担任主编，由张金波担任主审。参与编写的还有吕晶、邹妍、潘玲、李洋、赵琳琳及吴晓秋。
本书引用了大量的美术欣赏作品，以供教学使用，与作品相关的权利均属于作品的作者，在此向他们表示深深的感谢！
尽管在编写过程中力求准确、完善，但书中仍难免存在疏漏，敬请广大读者批评指正。
编 者
第2版前言
第1版前言
第1篇 平面设计专业基础篇
1 平面设计岗位基础2
1.1 理解平面设计的含义 .2
1.2 初识平面设计岗位 .5
1.3 体验平面设计要求 .6
2 平面设计美术基础7
2.1 平面设计与创意 .7
2.2 平面设计与形式美 .8
2.3 平面设计与平面构成 .10
2.4 平面设计与色彩构成 .13
3 平面设计图像基础17
3.1 常用的平面设计软件 .17
3.2 图像文件的记录与存储 .18
第2篇 平面设计软件技术篇
技术训练1 Photoshop绘图修图.22
1.1 绘图修图的技术要点 .22
1.2 技术训练——《草地》 .22
技术训练2 Photoshop路径绘制.26
2.1 路径绘制的技术要点 .26
2.2 技术训练——《美丽的心》 .27
技术训练3 Photoshop选区选择.30
3.1 选区选择的技术要点 .30
3.2 技术训练——《彩霞》 .30
技术训练4 Photoshop文字表现.34
4.1 文字表现的技术要点 .34
4.2 技术训练——《爱的祝福》 .35
技术训练5 Photoshop图层处理.38
5.1 图层处理的技术要点 .38
5.2 技术训练——《天鹅湖》 .39
技术训练6 Photoshop色彩调整.42
6.1 色彩调整的技术要点 .42
6.2 技术训练——《园林》 .43
技术训练7 Photoshop通道技术.46
7.1 通道技术的技术要点 .46
7.2 技术训练——《头饰》 .46
技术训练8 Photoshop滤镜特效.48
8.1 滤镜特效的技术要点 .48
8.2 技术训练——《海浪》 .49
第3篇 平面设计岗位应用篇
实训1 图像处理应用实训.52
1.1 图像处理岗位知识 .52
1.2 图像处理岗位项目《广告设计—— 女人花》 53
1.3 图像处理岗位项目《招贴设计—— 老街印象》 63
1.4 图像处理拓展练习 .78
实训2 VI设计应用实训.80
2.1 VI设计岗位知识 .80
2.2 VI设计岗位项目《红黄蓝媒体设计工作室VI设计》 81
2.3 VI设计岗位项目《阳光精品VI设计》 95
2.4 VI设计拓展练习 .109
实训3 招贴设计应用实训.110
3.1 招贴设计岗位知识 .110
3.2 招贴设计岗位项目《拓旅箱包招贴设计》 111
3.3 招贴设计岗位项目《果源菠萝饮料招贴》 .122
3.4 招贴设计拓展练习 .137
实训4 插画绘制应用实训.138
4.1 插画绘制岗位知识 .138
4.2 插画绘制岗位项目《插画墙贴—— 卡通动物身高尺》 .139
4.3 插画绘制岗位项目《书籍插画—— 丫丫的星期天》 .149
4.4 插画绘制拓展练习 .161
实训5 封面设计应用实训.163
5.1 封面设计岗位知识 .163
5.2 封面设计岗位项目《书籍封面—— 宇宙奥秘》 .164
5.3 封面设计岗位项目《书籍封面—— 中国艺术品鉴赏》 .181
5.4 封面设计拓展练习 .194
实训6 包装设计应用实训.195
6.1 包装设计岗位知识 .195
6.2 包装设计岗位项目《浆果巧克力包装盒设计》 .196
6.3 包装设计岗位项目《果源柠檬饮料包装盒设计》 210
6.4 包装设计拓展练习 .229
附录 Photoshop常用快捷方式.231
参考文献233
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