《教师职业道德与政策法规》介绍了与小学教师相关的教育法规与教师职业道德的基础知识，分为上下两编，一共八章。上编主要介绍小学教师职业道德，包括小学教师职业概述、小学教师道德概述、小学教师职业道德概念与范畴、小学教师职业道德修养等内容；下编介绍教育法规，包括我国小学教育主要政策与法规、教师的权利与义务、学生的权利与义务等内容。《教师职业道德与政策法规》可作为应用型本科、师范专科、高职院校小学教育（全科教师）专业教材；教师进修学校小学教师转型培训教材。

　　《小学音乐基础》是“小学教育专业规划教材”之一，融合教育行政部门、高校、科研机构、一线小学各方的实践经验，内容上放低起点、减缓坡度、降低难度、便于自学，适用于高校“一专多能”全科教师的培养，适用于广大一线在职小学教师的转型培训。《小学音乐基础》主要内容是介绍乐理的基本知识，包括音的概述、记谱法、节奏与节拍、装饰音与常用记号、音程、和弦、调与调式以及简单的五线谱与简谱视唱方法等。可作为应用型本科、师范专科、高职院校小学教育（全科教师）专业教材；教师进修学校小学教师转型培训教材。

本书囊括了小学阶段所有载体的文本阅读教学设计。每一章（基本一章就是一类载体）由方法举隅名师示例学有所得实践操练四个板块组成。板块与板块之间呈递进关系，同时又相互确证

这套书适用于3~7岁的小朋友，适应学前儿童及小学一、二年级学生的汉字学习。整套书选取了常用的笔画、偏旁、汉字，学习字量达302个；同时加入了笔顺、描红的部分，满足了小朋友的书写需求。本书作为汉字学习的敲门砖，希望能帮助小朋友们建立起汉字的基本概念，为系统学汉字打下基础，让小朋友们了解到：汉字是有系统的、形象的、有趣的。

　　30例优秀的公开课课例、日常课堂教学课例、教研活动课例。可作为《新课程小学音乐教学课例与评析》课程的补充教材，也可作为小学音乐课教参使用。适合全国中职中专、高职高专、高师音乐教育专业学生、小学音乐教师、音乐教研员。

《小学音乐教学法（修订版）（教材）》是1993年在1981年版《小学音乐教学法》的基础上修订的，并于2007年作了进一步修订。它既是师范院校的试用教材，又可供小学音乐教师进修和音乐教育工作者参考。\\n　　本教材以小学音乐教育的基本理论和教学的基本规律为重点，内容涵盖小学音乐教育的基本原则、唱歌教学、唱游教学等九个部分，附录中介绍了国外著名音乐教育体系与教学法，并附有三则教案实例供参考。