Python语言是一种解释型、面向对象、动态数据类型的高级程序设计语言，被广泛地应用于界面程序开发、网络爬虫、办公自动化、科学计算、可视化显示、游戏开发等领域。本书将Python语言基础知识划分为多个项目，每个项目里有多个任务，大部分任务包括任务描述、任务分析、任务实现及相关知识点介绍。全书包含7个项目：项目1是搭建开发环境，包括Python语言介绍、Python解释器安装和第三方集成开发环境PyCharm安装；项目2是语法基础，主要介绍固定语法、数值类型操作和字符串操作等内容及其应用
本书从实用角度出发，介绍了软件测试的相关理论和工具。本书共11个任务，主要包括认识软件测试管理、认识软件测试流程、分析软件测试需求、制订软件测试计划、设计并编写测试用例、执行测试并报告缺陷、分析并编写测试报告、管理测试团队、认识测试中的其他过程、用禅道软件管理测试项目、观摩项目实战样例等内容。
本书系统阐述物联网与无线通信技术及其发展趋势，详细介绍物联网的体系架构、802.11协议、蓝牙、ZigBee、无线自组网、NB-IoT、LORA技术及应用场景，并展示重要技术模块的核心代码。每一章结合相关知识拓展介绍一定的思政内容，在传授知识的同时，对学生进行人生观、价值观、世界观方面的教育，引导学生运用辩证唯物主义观点和科学方法论考查、分析和处理实际问题。
本书是主教材《Python 3 基础教程（第3 版）（慕课版）》配套的实验指导与习题集。本书共分11 个单元，单元 1～单元 10 是与主教材各单元配套的实验指导与习题；单元 11 为综合实验，综合应用主教材讲授的知识实现一个成绩管理系统。本书的实验内容均录制了视频教程，可供教师和学生参考。本书可用作各类院校相关专业 Python 课程的实验教材，同时也可作为 Python 爱好者的自学参考书和全国计算机等级考试二级 Python 语言程序设计的考试辅导教材。
本书全面落实立德树人 根本任务，贯彻课程思政要 求，以绿水青山就是金山银 山为思政主线，选取森林康 养、双碳、古树名木等素材 ，将绿色环保意识、自然教 育、家国情怀等思政元素无 痕地设计在任务案例中，发 挥潜移默化的作用。本书将 常用的知识点技能点都合理 融入一系列的任务中去，重 要知识点会反复出现在不同 的任务中。每个任务都由学 习目标、任务描述、任务实 施、知识链接、巩固实训组 成，先实践后理论，强化技 能训练。学生在完成系列任 务的过程中水到渠成
本书从自否定一元人性与人的类特性出发，重审人工智能时代、晚期现代社会中学习的价值，以自否定为前提逻辑构建深度学习新形态，以破解教授主义下的学习困境，应对人工智能发展的学习价值危机，以“整全的人”培养为核心意向，将自否定作为未来深度学习变革的锚点。本书针对学校教育中教授主义盛行带来的学习价值取向偏离、学习者自我认同危机以及学习结果浅表化的问题，提出问题根源在于学习过程中来自“他者”的压制导致了学习者自我独特性、创造性和批判性的“萎靡”。对此，本书提出当前时代变革下学习的应然取向是基于自否
本书的主要内容有：Kubernetes网络模型。容器网络接口(CNI)项目及如何为集群选择CNI项目。Kubernetes网络和Linux基础概念。Kubernetes网络抽象概念之间的关系。为Kubernetes集群部署和管理生产规模的网络。在Kubernetes集群内排查基础网络有关的应用问题。初级的网络管理员、Linux管理员或集群管理员请从头到尾通读本书，而经验丰富的DevOps工程师可以跳到特定的章节，查阅对自己技能有所提升的内容。网络管理员、Linux管理员和集群管理员需要
《计算机控制技术与系统》在内容选材上，主要介绍计算机控制系统的各种应用技术和嵌入式系统的设计，以及分散控制系统和现场总线控制系统的基础知识。在内容组织上，循序渐进，由浅入深，利教利学。在内容叙述上，力求概念清楚，文字简洁，例证丰富。在教材编写上，突出教材的先进性、应用性、实用性，突出工程实际应用。主要内容包括：计算机控制系统概述、过程通道及接口技术、人机接口技术、总线技术、过程数据处理技术、数字PID技术等。
"本书详细讲解了Java Web开发中JSP、Servlet以及Ajax、JSON、jQuery技术的基础知识和实际应用，同时介绍了Spring MVC框架的基础知识。为了让读者做到“学中做，做中学”，本书配备了相应的实践环节。全书共14章，内容包括Web前端基础，Java Web开发环境的构建，JSP语法，JSP内置对象，JSP与JavaBean，Java Servlet基础，会话跟踪技术，过滤器与监听器，EL与JSTL，文件的上传与下载，JDBC数据库访问，Ajax、JSON
以任务驱动为主线，以“学以致用”原则，注重项目实践，强化学生的实际动手能力的培养。本书作为《计算机应用基础——教学改革示范课程》校级项目的教学研究成果，由该课题组成员在教学改革过程中总结、归纳而成。全书共分七个部分31个任务，通过对31个任务的讲解，实现了计算机应用技能的掌握及理论知识点的学习。打破了传统的教学顺序，在每个任务中循序渐进地掌握计算机的基本知识、Windows 11操作系统、字处理软件Word 2019、电子表格处理软件Excel 2019、演示文稿处理软件PowerPoint 2
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